Article Dans Une Revue
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
Année : 2008
Marie-Annick Thouvenin : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00382005
Soumis le : jeudi 7 mai 2009-09:16:33
Dernière modification le : lundi 22 avril 2024-09:06:05
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-00382005 , version 1
Citer
Yannick Blandin, Lucette Toussaint, C.H. Shea. Specificity of practice hypothesis: the relation between sensory information and extrinsic feedback.. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 2008, 34 (4), pp.994-1000. ⟨hal-00382005⟩
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