L’autotraduction : un nouvel outil pédagogique en Langues. Texte analytique de l’atelier d’écriture créative et d’autotraduction autour des représentations des stéréotypes de genre - Archive ouverte HAL
Other Publications Year : 2018

L’autotraduction : un nouvel outil pédagogique en Langues. Texte analytique de l’atelier d’écriture créative et d’autotraduction autour des représentations des stéréotypes de genre

Stéphanie Beligon
Littératures, Savoirs et Arts
Claire Laguian
Littératures, Savoirs et Arts

Abstract

Atelier d'écriture créative et d'autotraduction autour de la représentation littéraire des stéréotypes de genre (LLCER espagnol et anglais, UPEM) Texte analytique de l'atelier d'écriture créative et d'autotraduction autour des représentations des stéréotypes de genre Enseignantes: Stéphanie BELIGON (LISAA, UPEM) et Claire LAGUIAN (LISAA, UPEM)

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Literature Education Gender studies
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  • HAL Id : hal-03053668 , version 1

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Stéphanie Beligon, Claire Laguian. L’autotraduction : un nouvel outil pédagogique en Langues. Texte analytique de l’atelier d’écriture créative et d’autotraduction autour des représentations des stéréotypes de genre. 2018. ⟨hal-03053668⟩

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