How to navigate an economic crisis : A retrospective analysis of the contributions and evolution of the Austrian Business Cycle Theory in the context of the Great Depression
Comment sortir d'une crise économique : analyse rétrospective des apports et de l'évolution de la théorie autrichienne des cycles dans le panorama de la Grande Dépression
Résumé
This thesis offers a retrospective analysis of the Austrian theory of business cycles, from its inception in 1912 by Ludwig von Mises to the developments articulated by Murray Rothbard in the 1960s. This monetary analysis of economic cycles primarily evolved during the 1930s, subjecting the works of prominent theorists such as Hayek, Robbins, Machlup, Haberler, Röpke, Fetter, and Phillips to the test of the Great Depression. Our research aims to shed light on the repercussions of the Great Depression on the development of the Austrian theory of economic cycles and its crisis exit recommendations, also allowing us to assess the uniqueness of this analysis over its evolution.
This work draws on two methodological approaches: the history of economic thought and economic analysis. In this regard, our study adopts a chronological structure divided into three essential periods: [1] the genesis and early developments of the Austrian theory prior to the Great Depression (1912-1929), [2] the testing of the Austrian theory of cycles during the Great Depression (1929-1939), and finally [3] the assessment of the Great Depression's impact on Austrian thought (1939-1969).
Our approach is intended to examine in detail the various developments that, over a period of more than half a century, have shaped the Austrian view of economic crises and the remedies to address them. The Great Depression being a pivotal period on these issues, our focus is primarily on the 1930s, a time during which the majority of Austrian reference works on the subject were published, punctuated by multiple controversies with Keynesian and neoclassical schools. This also involves political and epistemological considerations, as the Austrian school places special emphasis on cross-analyzing perspectives on the same subject, thereby illustrating Hayek's statement, 'He would be a bad economist who was only an economist.' Our research also assumes the decomposition and explanation of the complex mechanisms that form the theoretical foundation of the Austrian analysis of cycles: the theory of capital, interest, and money.
Based on all these elements of various natures, our thesis seeks to question, beyond the thoughts of eminent authors now belonging to posterity, the process of shaping one of the most important economic theories of the 20th century and the solutions it proposed for the greatest crisis of the capitalist era. This approach to updating crisis exit recommendations from an Austrian perspective, although apparently contradictory to the non-intervention principles inherent to this school of thought, also leads us to challenge the idea that government policies are the only conceivable solution to overcome recurring episodes of depression. Consequently, the practical hope of this work is to provide insights into a question that still remains unanswered in the field of modern macroeconomics.
Cette thèse propose une analyse rétrospective de la théorie autrichienne des cycles, depuis sa création en 1912 par Ludwig von Mises, jusqu’aux développements formulés par Murray Rothbard au cours des années 1960. Cette analyse monétaire des cycles économiques s’est principalement développée au cours des années 1930, mettant à l’épreuve de la Grande Dépression les travaux d’éminents théoriciens tels que F.A. Hayek, L. Robbins, F. Machlup, G. Haberler, W. Röpke, F. Fetter, ou encore C.A. Phillips. Notre recherche vise à mettre en lumière les répercussions de la Grande Dépression sur le développement de la théorie autrichienne des cycles économiques et ses recommandations de sortie de crise. Ceci nous permettant également d’évaluer l’unicité de cette analyse au fil de son évolution.
Ce travail prend appui sur deux approches méthodologiques : celle de l’histoire de la pensée économique et celle de l’analyse économique. Dans cette optique, notre étude adopte une structure chronologique se décomposant en trois périodes essentielles : [1] la genèse et les premiers développements de la théorie autrichienne antérieure à la Grande Dépression (1912-1929), [2] la mise à l’épreuve de la théorie autrichienne des cycles au cours de la Grande Dépression (1929-1939), et enfin [3] le bilan de la Grande Dépression sur la pensée autrichienne (1939-1969).
Notre démarche a donc pour dessein d’examiner en détail les diverses évolutions qui, sur une période de plus d’un demi-siècle, ont façonné la vision autrichienne des crises économiques et des remèdes à leur apporter. La Grande Dépression étant une période charnière sur ces questions, notre réflexion se concentre essentiellement sur les années 1930, époque durant laquelle ont été publiées la grande majorité des œuvres autrichiennes de référence en la matière, ponctuée de multiples controverses avec les écoles keynésienne et néoclassique. C’est aussi de considérations politiques et épistémologiques dont il est question, tant l’école autrichienne attache une importance particulière à croiser les analyses sur un même sujet, illustrant de fait le propos de Hayek « Il serait un mauvais économiste celui qui ne serait qu’économiste. ». Notre recherche suppose également de décomposer et d’expliquer les mécanismes complexes qui forment le socle théorique sur lequel est bâtie l’analyse autrichienne des cycles : la théorie du capital, de l’intérêt, et de la monnaie.
Sur la base de tous ces éléments de diverses natures, notre thèse cherche donc à questionner, outre la pensée d’éminents auteurs appartenant désormais à la postérité, le processus de formation d’une des plus importantes théories économiques du XXe siècle, et des solutions qu’elle a proposées à la plus grande crise de l’ère capitaliste. Cette démarche de mettre à jour des recommandations de sortie de crise dans une perspective autrichienne, bien qu’en apparente contradiction avec les principes de non-intervention propres à cette école de pensée, nous amène également à remettre en question l’idée selon laquelle les politiques gouvernementales constituent la seule et unique solution envisageable pour surmonter les épisodes récurrents de dépression. Par là même, l’espoir de ce travail, d’un point de vue pratique, est d’apporter des éclaircissements sur une question qui, encore aujourd’hui, demeure sans réponse définitive dans le domaine de la macroéconomie moderne.