, ) alors voilà salut Christian selon moi l'esprit d'un mort peut bien jouer sur un vivant (SoBfm, 20/10/2011) (164) alors on va quand même saluer quelques éléments de maintien de l'ordre hein qui euh sont là pour euh, au quotidien hein tous les jours à assurer notre sécurité (Cfm-Bfm, 21/10/2011) (165) je garde alors l'écoute (Cm-Gra, 28/03/2012) (166) alors comme je disais tantôt le, Monsieur Julien, vous semblez accuser les... les pouvoirs publics peut-être pour un travail mal fait (Ma1-Ydé
, La modification de la valence des verbes Nous avons vu que l'étude de la variation dans le sous-système verbal avait amené de nombreux chercheurs, 1993.
, l'avons-nous souligné, ont établi que les verbes changeaient de transitif à intransitif (Quand j'aurai l'argent, je vais me construire à Dang) et du transitif direct au transitif indirect (Donne-la son document). Un processus dû soit à la confusion des propositions, soit à leur omission. Nous avons en effet recensé de nombreux exemples, 1993.
, 256) maintenant, il faut dire qu'il y a un autre problème. un problème sérieux, un problème, pour lequel, il est, important euh de trouver, des solutions... des solutions urgentes ! lorsqu'on sait que le _PID a abusé, ø plus de 12 000 acteurs (Sv-Ydé, 30/05/2011) (257) j'avais acheté un terrain, depuis 2001, maintenant mon ami m'accompagnait chaque fois pour verser ø l'argent (Sv-Ydé, 30/05/2011) (258) alors si on va demander de l'argent à quelqu'un ici alors que le prix-là c, de, à et pour après les verbes transitifs
, 260) je ne sais pas ce que Blandine me cherche (Sv-Ydé, 30/05/2011) (261) le secteur privé même qui est déjà en fonction *mainant +[pron=maintenant], est-ce l'État a un droit de regard pour dire, traitez moi bien ces Camerounais qui travaillent là de peur qu'ils soient dans le rue demain ? (Ma3-Ydé, 13/04/2011) (262) quand le président vous dit éteignez moi vos téléphones-là, si vous continuez à laisser le téléphone allumé tant pis pour vous (Cfm-Bfm, 21/10/2011) (263) vous êtes sur la radio Sawtu Linjiila auditeur en ligne allo ! ah il s'en est allé on espère hein qu'il nous reviendra, Les exemples d'insertion, plus nombreux, font que des verbes transitifs directs deviennent transitifs indirects : (259)-allo bonjour-oui bon, remercions lui avec une plainte
, complément indirect, qui se construit généralement avant le verbe. La structure syntaxique verbe + pronom complément laisse voir que pour les locuteurs, le et lui peuvent apparaître dans le même environnement syntaxique et assumer les mêmes fonctions. Il existe bel et bien, en français, le verbe pronominal « se chercher », qui ne RESTER LE BRAS CROISÉS [??stel?b?ak?waze] loc. verb. Ne rien faire. est-ce que, parce que, il y a complicités
, Ne rien faire pour remédier à une situation. c'est un système qu'il faut détruire il faut déconstruire ça comme disait le président ! et comme le dit il reste tranquille +pron=pi] nous sommes partis comme ça jusqu'à ce que le peuple à un moment donné +[pron=pi] vous savez que, l'appétit vient en mangeant ! (Ma2-Ydé
, Locution employée à la place de ne ? que. donc parce qu'on ne peut pas comprendre que avec, tout ce qu'il y a aujourd'hui comme T I C +[pron=épelé], parce que moi je peux gérer
, Empêcher l'avancement d'un dossier. c'est pour cela que les piles de dossiers là-bas, qui ne peuvent pas circuler parce que les gens s'asseyent dessus
, Chez les chrétiens évangéliques, devenir chrétien né de nouveau. voici quatre ans que je me suis engagé dans la voix du seigneur (Dm-Ndéré
, Médire de quelqu'un. vous sabotez le nom des gens ? et puis vous vous mettez à les appeler tous les jours (Sv-Ydé
, Sauce à base d'arachides. aujourd'hui je vous propose la sauce d'arachide aux bifagas (Lm2-Dla
, Échapper au châtiment réservé aux noncroyants. alors est-ce que véritablement, il est venu pour sauver son âme ? (Dm-Ndéré
, Le soutenir. alors forcément, ils devraient tous ensemble se plier ! se mettre derrière l'ANOCILP +[pron=lu] pour la plainte ! (Sv-Ydé, 30/05/2011)
, Chez les chrétiens évangéliques, préposé au sacerdoce. ça ne sera jamais facile pour les serviteurs de Dieu (Dm-Ndéré
, Être libéré après avoir purgé une peine privative de liberté.-depuis lors, il est sorti de prison, votre frère est également sorti de prison ?-oui il est sorti de prison-Irénée n'a pas remboursé les 75 000-non jamais
, En provenance de. je sortais également de Douala (Ma1-Ydé
, UN [sujek?lkoe ? ] loc. verb. Lui faire honte. tu reviens toujours pour me souiller ! (Lm1-Dla
, Usages des langues (8 questions, pp.10-17
, Images des langues et les attitudes linguistiques des enquêtés (5 questions : Q18-Q22)
, Compétences en français et usages de cette langue (6 questions, pp.23-28
, Opinions sur l'entretien et la promotion du français par les comédiens, les médias et les intellectuels camerounais (2 questions : Q29 et Q30)
, Intercompréhension en français et opinions sur l'importance de la langue française au Cameroun (3 questions, pp.31-33
, Ce sont ces observations qui ont guidé la formulation des questions de cette partie, qui s'est également intéressée à l'émergence du Cameroun à travers la langue coloniale. Nous souhaitions, en plus, mesurer le degré d'adhésion des enquêtés à la langue française. Bien qu'elle ait été menée dans la ville de Yaoundé, l'échantillon devait représenter l'ensemble de la population, nationale si elle contribue à réduire les barrières tribales
, Annexe 2 : Fiche d'enquête
, Même consigne qu'en 11 et 12
, Quelle(s) langue(s) utilisez-vous au marché ?
, Même consigne qu'en 11, pp.12-13
, , vol.11, pp.13-14
, Même consigne qu'en, vol.11, pp.14-15
, Quelle(s) langue(s) utilisez-vous dans les lieux de loisir (stade, bar
, , vol.12, pp.15-16
, Quand vous rencontrez quelqu'un pour la première fois
, , vol.12, pp.17-18
, Tunen (1 réponse), etc.-Répartition des répondants selon la langue maternelle de la mère Comme pour la valeur précédente, l'éwondo est une fois de plus la valeur la plus citée, Pensez-vous qu'en plus du français et de l'anglais, on peut donner le statut de langue officielle à d'autres langues camerounaises ? réponses), Banene (1 réponse), Malemba (1 réponse), Ngbaya (1 réponse), Mvele (1 réponse)
, , vol.20, pp.10-10
, Ce jeu radiophonique diffusé de lundi à vendredi se déroule selon un principe assez original. Le présentateur énumère, en début de semaine (lundi), une série de dix questions. Chaque auditeur qui propose une bonne réponse à une question cumule des points
, En fin de semaine (vendredi), le vainqueur est celui qui aura cumulé le plus grand nombre de points pendant la semaine. Au total, six auditeurs se sont affrontés, avec la participation d'une seule femme. Les séquences transcrites ont donné sensiblement 46 minutes. Code : Doa-Ebwa, pp.11-30
, Le présentateur prend le soin, chaque fois qu'un disque est joué, de ne pas indiquer le nom du chanteur, tâche laissée aux auditeurs. Ils ont été 8 à intervenir, 4 hommes et 4 femmes, pendant sensiblement 47 minutes. Code : SaEbwa, Cette émission a la particularité de ne diffuser que d'anciennes chansons camerounaises, celles qui ont connu beaucoup de succès, 1957.
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, Les tendances politiques du Cameroun indépendant
, I.1.1. L'unité et l'intégration nationales
, I.1.1.1. La critique des politiques d'unité et d'intégration nationales
, I.1.1.2. Les axes retenus pour réaliser l'intégration nationale
, I.1.1.3. Les politiques d'unité et d'intégration nationales et la question linguistique41
, 2. La politique étrangère du Cameroun et la question linguistique
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, La mise en oeuvre de la politique du développement autocentré, p.48
, Le développement autocentré et la question linguistique
, Le contact entre l'élite et la masse
, 2. La propagande à travers la radiodiffusion
, I.2.1. Les grandes orientations de la politique éducative
, La mise en oeuvre du bilinguisme à travers l'école
, Les objectifs à atteindre à travers la promotion du bilinguisme
, La mise en oeuvre de la promotion du bilinguisme
, Les fruits du système scolaire mise en place par le Cameroun postcolonial, p.65
, Les effets du contact entre le français et les langues camerounaises
, L'accent des régions septentrionales
, du fulfuldé, de l'éwondo et du ?àsàa
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, II.1.1. La massification des offres de radiodiffusion et de télévision au Cameroun
, La longue marche vers la libéralisation
, Le marché de la communication audiovisuelle au Cameroun
, Le marché linguistique dans les télévisions
, II.2.1. Le français dans les échanges linguistiques
, Le français dans les échanges entre camarades et entre collègues
, Le français dans les échanges linguistiques entre amis
, Le français dans les échanges linguistiques au marché (Q13)
, Le français dans les échanges linguistiques dans les taxis (Q14)
, Le français dans les échanges linguistiques dans les bus (Q15)
, Le français dans les échanges linguistiques dans les lieux de loisirs (Q16), p.134
, La place accordée au français parmi les langues qui se parlent au Cameroun, p.137
, Opinions sur l'érection des langues nationales au statut de langues officielles
, Intercompréhension en français et opinions sur l'importance de la langue française au Cameroun, Compétence en français et usages de la langue française
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, Le français : langue co-officielle et langue nationale
, Saisir les traits d'identité
, L'identité culturelle et l'imaginaire de la langue
, Le français et la de construction de l'identité culturelle camerounaise, p.182
, 3.1. Les conditions au développement d'une identité nationale
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, maintien du schwa là où la règle prescrit son effacement
, IV.1.1.1. Le maintien du schwa
, La modification de la structure syllabique des mots
, L'insertion d'un groupe rythmique à la place d'un enchainement
, IV.1.1.2. L'insertion du schwa à la fin des mots qui n'ont pas de « e
, IV.1.5. L'élimination des oppositions entre les paires minimales
, IV.1.6. Les voyelles du français et du français camerounais
, 1. Vers l'effacement de la distinction article défini / article indéfini
, Vers la formation de nouveaux pronoms
, Quelques approches des structures à redoublement
, Les pronoms personnels définis
, Les pronoms synthétiques du français camerounais
, Vers le développement d'un système verbal uniforme
, La variation verbe en français d'Afrique et d'ailleurs
, La primauté du présent de l'indicatif
, Les constructions à verbes supports
,
, Vers l'effacement de l'interrogation totale et l'usage des morphèmes interrogateurs
, Vers la polyfonctionalisation de l'adverbe là
, Les emplois de là selon le point de vue normatif
, Quelques valeurs du morphème là dans d'autres variétés du français d'Afrique
, Là en position post-nominale
, Le schéma article défini + substantif +-là
, Le schéma article indéfini + substantif +-là
, Le schéma pronom + substantif +-là
, Le schéma adjectif numéral + substantif +-là
, Là en fin de phrases interrogatives
, Les emplois particuliers de certains mots
, V.6.1. Les marqueurs discursifs ou « petit mots
, Les métaplasmes par suppression/adjonction
, Les métaplasmes par permutation
, Les métasémèmes par suppression/adjonction
, Les changements de type « métalogisme »
, Les métalogismes par suppression/adjonction
, Figement, néologie et renouvellement du lexique
, Figement et néologie : deux phénomènes complémentaires
,
, 463 Annexe 1 : Principes ayant guidé l'élaboration de la fiche d'enquête
, Annexe, vol.2
, Caractéristiques de l'échantillon, vol.3
, Les programmes radiophoniques enregistrés, vol.4
,
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