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624 Results
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Transcribing sign languages with TYPANNOT: the typographic system that retains and displays layers of information

Claire Danet , Dominique Boutet , Patrick Doan , Claudia S. Bianchini , Adrien Contesse , et al.
Grapholinguistics and its applications, 2021, Grapholinguistics in the 21st century 2020, 5 (2), pp.1009-1037. ⟨10.36824/2020-graf-dane⟩
Journal articles hal-02973783v1

Typannot, a glyphic embodiment for SL

Dominique Boutet , Patrick Doan , Claire Danet , Claudia S. Bianchini , Morgane Rébulard , et al.
Le sujet digital : Int. Conf. “The digital subject: codes”Codes - Roundtable “On the Cigale and the Typannot projects”, Labex Arts H2H, Nov 2015, Paris 8, France
Conference papers hal-02340813v1

Accident nucléaire en France : quand l'impossible devient probable. Étude du syntagme formulaire en discours.

Laurence Vignes
Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, 2016
Journal articles hal-02362699v1

Ce ne sera pas du lobbying, juste de l'information. Analyse discursive et actancielle du discours de la presse autour de la création du Centre Hydrocarbures Non Conventionnels.

Laurence Vignes
Babel : Civilisations et sociétés, 2019, Le gaz de schiste : discours et controverses, XVII
Journal articles hal-02362715v1

Plurilinguisme et politique en Tunisie. Dis-moi qu’elle langue tu emploies, je te dis pour quel leader ou parti politique tu votes

Foued Laroussi
Mélanges CRAPEL, A paraître
Journal articles halshs-02364432v1

Mayotte: insularité et diversité linguistique

Foued Laroussi
L'Harmattan. Insularité, Langue, Mémoire, Identité, pp.209-225, 2017
Book sections halshs-02363976v1
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Situations d'illettrisme et difficultés à l'écrit en Haute-Normandie : le cas de l'orthographe

Jeanne Conseil
Linguistique. Normandie Université, 2017. Français. ⟨NNT : 2017NORMR084⟩
Theses tel-01738163v1
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Études de pratiques interprétatives de documents numérique : apports des sciences de la culture. Mémoire de synthèse

Maryvonne Holzem
Linguistique. Université de Rouen Normandie, 2019
Habilitation à diriger des recherches tel-02358272v1

Dessillement numérique : énaction, interprétation, connaissances

Maryvonne Holzem , Jacques Labiche
P.I.E Peter Lang- Bruxelles, Vol 37, 323p., 2017, GRAMM-R Etudes de linguistique française, Dan Van RAEMDONCK, 9 782807 603103
Books halshs-02358121v1

Des écrilectes pour construire les communautés sociolinguistiques virtuelles

Fabien Liénard , Foued Laroussi
VALS-ASLA, Feb 2012, Lausanne, Suisse
Conference papers hal-02050876v1

Pour une phonétique pas si corrective : une analyse de corpus au service d'une réflexion épistémologique

Grégory Miras
Colloque International Enseignement du Français Parlé, Oct 2019, Rouen, France
Conference papers halshs-02352826v1
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Itération et agglomérats de procès

Laurent Gosselin
Revue Romane, 2012, 47 (1), pp.25-48
Journal articles hal-02310569v1
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Multilingualism and Identity in Mixed Couples: Impact of Context for Language use (the case of intercultural couples living in Addis Ababa)

Véronique Miguel Addisu
Movements in Ethiopia, Ethiopia in Movement. Proceedings of the 18th International Conference of Ethiopian Studies [= PICES18]. Los Angeles, CFEE / Institute of Ethiopian Studies of Addis Ababa University / Tsehai Publishers, 2016 (2), 143-154., 2016
Book sections hal-02310549v1

Une recherche ethnographique change-t-elle les pratiques de classe ? Analyse de trois parcours réflexifs d’enseignants

Véronique Miguel Addisu
AIRDF Diffusion & influences des recherches en didactique du français, Aug 2019, Montréal, Canada
Conference papers halshs-02360699v1

Les enseignes publiques comme lieu d’émergence – informelle – des langues : Addis-Abeba

Véronique Miguel Addisu
colloque international organisé par l’Université de Grenoble III pour le Réseau Francophone de Sociolinguistique du 10 au 13 juin 2015, Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques., Jun 2015, Grenoble, France
Conference papers halshs-02360700v1

Connaissances ignorées en FLE d’élèves nouvellement arrivés en France : une étude ethnographique

Véronique Miguel Addisu
colloque international de l’ATPF, Enseigner le français : s’engager et innover, Oct 2017, Bangkok, Thaïlande
Conference papers hal-02358760v1

Pratiques enseignantes et plurilinguisme en classe de français : qualifier des pratiques d’inclusives ?

Véronique Miguel Addisu
Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes, INALCO, 13-14 juin 2019., Jun 2019, Paris, France
Conference papers hal-02358728v1

Acquisition lexicale chez des enfants trilingues scolarisés en France

Mehmet-Ali Akinci
Journées d'étude sur l’Acquisition lexicale, Groupement d'intérêt scientifique ReAL2 (Recherche en acquisition des L2), Université Lumière Lyon 2, Nov 2019, Lyon, France
Conference papers halshs-02367174v1

Interactions entre les langues chez les enfants bilingues issus de familles immigrées

Mehmet-Ali Akinci
1er Congrès Inter-universitaire du collège des centres de formation universitaires en orthophonie (CCFUO), Association IA & le Département d’Orthophonie de Nice, Apr 2019, Nice, France
Conference papers hal-02367291v1

L’importance de l’apprentissage et de l’acquisition d’une langue étrangère chez l’enfant

Mehmet-Ali Akinci
Mois de la Francophonie, Institut Français de Roumanie, Institut Français de Roumanie, Mar 2017, Bucarest, Roumanie
Conference papers hal-02367337v1

Avrupa’da Türkçe

Mehmet-Ali Akinci
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu, Istanbul Aydın Üniversitesi, Nov 2015, Istanbul, Turkey
Conference papers hal-02367358v1

La complexité syntaxique à l’oral et à l’écrit chez des enfants bilingues franco-turcs de France

Mehmet-Ali Akinci
Projet franco-allemand en SHS ANR-DFG ‘BILAD’ : « Développement du langage bilingue : Enfants à développement typique et enfants avec troubles du langage », Université François Rabelais - Tours, Feb 2015, Tours, France
Conference papers hal-02367382v1

Terrorisme : cheminement du terme et fluctuation du sens, lecture de textes francophones au cours de la dernière décennie

Foued Laroussi
La culture face au terrorisme, Mar 2016, Tunis, Tunisie
Conference papers halshs-02368670v1
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It's like the Rosetta stone !". A Sociocognitive Cross-sectional study of Metasyntactic Awareness and Cross- linguistic Influence in French-Norwegian Bilingual Children in Oslo

Sebastien Lucas
International Symposium on Biligualism.The next generation. ISB12, Jun 2019, Edmonton, Canada.
Poster communications hal-02369224v1

La loyauté linguistique au sein des membres de la communauté kurde en France

Salih Akin
Jean-Claude Beacco; Hans-Jürgen Krumm; David Little; Philia Thalgott. The linguistic integration of adult migrants : some lessons from research = L'integration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche, De Gruyter, pp.131-138, 2017, 978-3-11-047747-4
Book sections hal-02369284v1

La littéracie numérique et l’orthographe dans les écrits adolescents : des contacts conflictuels entre variétés de l’écrit ?

Marie-Claude Penloup , Roxane Joannidès
Sylvie Plane; Charles Bazerman; Fabienne Rondelli. Recherches en écritures : regards pluriels, 13, Crem, pp.167-186, 2016, 978-2-9094-9829-4
Book sections hal-02368355v1

Les frontières linguistiques kurdes : un état des lieux

Salih Akin
Etudes Kurdes, 2018
Journal articles hal-02369078v1

Language Planning in the Diaspora: Corpus and Prestige Planning for Kurdish

Salih Akin
Vienna Year Book for Kurdish Studies n°5. Language – Migration – Cohesion: Kurdish and its Diaspora, 2017
Book sections hal-02369109v1

August Kościesza Jaba and the emergence of the lexicography of Kurdish

Salih Akin
International Conference Uncovering The Past Towards the Future, Uniting Experiences and Values. Kurdistan in Western and Eastern Research Tradition, Jagiellonian University in Krakow, Oct 2016, Cracovie, Poland
Conference papers hal-02369407v1

Prononciations en Lx : émotions et agentivité des apprenant-e-s ?

Grégory Miras
Colloque ECLE-Emotissage, Apr 2022, Paris, France
Conference papers hal-03818149v1