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authIdHal_s : marianne-moulin
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Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : Études des contraintes didactiques, des apports et des limites dans la construction de raisonnement

Marianne Moulin
Education. Université Lyon 1 - Claude Bernard, 2014. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses tel-01667790v1

Inscrire les problèmes de mathématiques dans des récits empruntés à la littérature de jeunesse

Marianne Moulin , Virginie Deloustal-Jorrand , Eric Triquet , Catherine Bruguiere
Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle, 2012, Genève, Suisse. GT5, pp. 730-741
Conference papers hal-00844698v1
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Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage. Études expérimentales autour du langage en mathématiques et français.

Marie Deffense , Christophe Hache , Pierre Laganier , Marianne Moulin , Marie Thirion , et al.
Repères IREM, 2020
Journal articles hal-03257960v1
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ANALYSE DES INTERACTIONS DIDACTIQUES DANS UNE PERSPECTIVE D'EVALUATION FORMATIVE

Maud Chanudet , Sylvie Coppé , Michèle Marie Renée Gandit , Marianne Moulin
19 ème école d'été de didactique des mathématiques, Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques, Aug 2017, Paris, France
Conference papers halshs-02021853v1

Évaluation entre pairs et débat argumenté dans le cadre d'un problème complexe en mathématiques

Sylvie Coppé , Marianne Moulin
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 2017, 17 (4), pp.308 - 327. ⟨10.1080/14926156.2017.1378832⟩
Journal articles hal-01667822v1

Le codage d’album : et après ?

Florence Gaiotti , Eleonore Hamaide , Marianne Moulin
6e journées LEMME (Langage dans l’Enseignement et l’apprentissage des MathéMatiquEs), Jan 2018, Lyon, France
Conference papers hal-02139293v1
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Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : Études des contraintes didactiques, des apports et des limites dans la construction de raisonnement

Marianne Moulin
Education. Université Claude Bernard - Lyon I, 2014. Français. ⟨NNT : 121 - 2014⟩
Theses tel-01066443v1

Mises en récit et formes de raisonnement en classe de mathématiques et de biologie

Frédéric Charles , Catherine Bruguiere , Gilles Aldon , Fabienne Paulin , Karine Robinault , et al.
Narrative Matters, Jun 2014, Paris, France. pp.Cédérom
Conference papers hal-00987872v1

« Coder un album » pour modéliser en sciences

Marianne Moulin , Anne-Amandine Decroix
Telling Science Drawing Science #3, Jun 2022, Angoulême, France
Conference papers hal-04112316v1

Students’ Perspectives on Peer Assessment

Florence Le Hebel , Costas P. Constantinou , Alena Hošpesová , Regula Grob , Monika Holmeier , et al.
J. Dolin & R. Evans. Transforming Assessment, 4, , pp.143-173, 2018, 978-3-319-63248-3
Book sections halshs-02016602v1

Construire et raconter des récits pour argumenter et prouver en classe de mathématiques.

Marianne Moulin , Eric Triquet , Virginie Deloustal-Jorrand
Congrès international de l'AREF (Actualité de la recherche en éducation et en formation), Montpellier, 27-30 aout 2013, Aug 2013, France. Actes en ligne (http://www.aref2013.univ-montp2.fr/cod6/?q=content/376-construire-et-raconter-des-r%
Conference papers hal-00988603v1

Mathématiques et récits : des textes de fiction pour " bien lire " des énoncés de problèmes de mathématiques en classe de CM2

Marianne Moulin
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2010, 86, pp.Grand N n°86
Journal articles hal-00844680v1

Construire des récits pour raisonner en mathématiques

Marianne Moulin
Plurilinguisme et enseignement des mathématiques, 2022, 978-2-35935-372-3
Book sections hal-04112309v1
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Building stories in order to reason and prove in mathematics class in primary school

Marianne Moulin , Virginie Deloustal-Jorrand
CERME 9 - Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in Prague, Faculty of Education; ERME, Feb 2015, Prague, Czech Republic. pp.156-163
Conference papers hal-01281046v1

Reading stories to work on problem solving skills.

Marianne Moulin , Virginie Deloustal-Jorrand , Eric Triquet
Eighth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 8), Antalya (Turquie), 6-10 février 2013, Feb 2013, Turkey. 11 p
Conference papers hal-00990042v1

Mais où est donc Ornicar ? " : un album pour entrer dans un raisonnement scientifique utile pour la classification phylogénétique ?

Frédéric Charles , Catherine Bruguiere , Laura Cabodi , F. Guillouêt , Eric Triquet , et al.
4ème Rencontre Nationale des LéA (Lieu d'Éducation Associé à l'IFÉ), May 2014, Lyon, France
Conference papers hal-00987043v1
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Codage d'album et activité mathématique ?

Marianne Moulin , Christophe Hache
Telling Science, drawing Science TSDS#2, May 2019, Angoulème, France
Conference papers hal-02292644v1