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54 Results
authIdHal_s : isabelle-delcambre

Le mémoire de Master: ruptures et continuités. Points de vue des enseignants, points de vue des étudiants

Isabelle Delcambre
Linguagem em (Dis)curso, 2013, 13 (3), pp.569 - 612. ⟨10.1590/s1518-76322013000300006⟩
Journal articles hal-01592607v1

Les littéracies universitaires et la notion de genre

Isabelle Delcambre
Les littéracies universitaires: de l'analyse à la reformulation. Méthodologie et pratique, Université de Blida2, Faculté des Lettres et Langues, Nov 2017, Blida, Algérie
Conference papers hal-01643244v1

Littéracies en contexte d'enseignement et d'apprentissages

Isabelle Delcambre , Marie-Christine Pollet
France. Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 53, , 2014
Special issue hal-01598312v1

Apprentissages de la dissertation 3e/2nde

Francine Darras , Bertrand Daunay , Isabelle Delcambre , Marie-Pierre Vanseveren
CRDP, 1994
Books hal-01575231v1

Lire, écrire, parler dans la classe : pratiques langagières dans l’école de Mons-en-Baroeul

Cora Cohen-Azria , Isabelle Delcambre , Dominique Lahanier-Reuter
48ème Congrès International de l’ICEM-Pédagogie Freinet, Pédagogie Freinet et éducation du travail, 2007, Paris, France
Conference papers hal-03843685v1

La question de l’invariance dans des recherches menées sur des temps longs, Deuxième séminaire international Méthodes de recherche en didactiques – Questions de temporalité, Villeneuve-d’Ascq.

Cora Cohen-Azria , Isabelle Delcambre , Anne Marie Jovenet , Yves Reuter
2007
Other publications hal-03842718v1

Entre normes et variations, le mémoire de master : un genre du discours universitaire

Isabelle Delcambre
Catherine Gravet (dir.). Écriture scientifique, écriture sous contraintes ? , Université de Mons, Service de communication écrite, coll. Travaux et Documents, n°5, pp.79-95, 2014
Book sections hal-01615654v1

Les Cahiers Théodile

Cora Cohen-Azria , Isabelle Delcambre
2004
Special issue hal-03840984v1

Argumentation et dissertation

Francine Darras , Bertrand Daunay , Isabelle Delcambre , Marie-Pierre Vanseveren
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2012, 56, p. 149-162
Journal articles hal-01576942v1

Activités disciplinaires dans le secondaire", Recherches en didactiques, n°14

Daniel Bart , Isabelle Delcambre
Presses Universitaires du Septentrion. , 14, 2012, ⟨10.3917/rdid.014.0005⟩
Books hal-01569870v1

L’écriture argumentative au bac pro et en BTS : qu’en disent les élèves ?

Franck Luczak , Isabelle Delcambre
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2014, Ecrire, 61, pp.7-30
Journal articles hal-01596721v1

Quelle fonction donner au travail oral dans l'élaboration d'un écrit argumentatif ?

Isabelle Delcambre
Langue française, 1996, 112 (1), pp.106 - 123. ⟨10.3406/lfr.1996.5363⟩
Journal articles hal-01597999v1

Modes de recueil et d’analyse des discours des acteurs : de quelques spécificités en didactiques

Dominique Lahanier-Reuter , Isabelle Delcambre
Didactiques, 2012, Actes du 2ème Colloque International Sur la Sémiotique la Didactique et la Communication Le 27 et le 28 Novembre 2011., 2, pp.81-89
Journal articles hal-01598276v1

Litteracies et plurilinguismes. Quelles pratiques ? Quels liens ?

Isabelle Delcambre , Belhadj Abdelhamid Hacen
L'Harmattan, 2015
Books hal-01598350v1

Pour une didactique des disciplines universitaires ?

Isabelle Delcambre
Diptyque : une collection du CEDOCEF, 2016, Argumenter dans les écrits scientifiques, 33, pp.213-222
Journal articles hal-01593049v1

Le mémoire de master dans le discours d’enseignants universitaires : entre travail de recherche et écriture académique

Isabelle Delcambre , Dominique Lahanier-Reuter
Mariane Frenay; Marc Romainville (dirs.). L'accompagnement des mémoires et des thèses , Presses de l'Université de Louvain, pp.129-151, 2013
Book sections hal-01615637v1

Didactique du français : le socioculturel en question. Présentation de l’ouvrage

Bertrand Daunay , Isabelle Delcambre , Yves Reuter
Daunay Bertrand, Delcambre Isabelle, Reuter Yves. Didactique du français : le socioculturel en question, Presses Universitaires du Septentrion, p. 11-15, 2009
Book sections hal-01577356v1

Discours d’autrui et littéracies universitaires

Isabelle Delcambre , Dominique Lahanier-Reuter
Didactiques, 2012, 2, pp.5-16
Journal articles hal-01592982v1

Effet d’un mode de travail pédagogique « Freinet » Eléments de synthèse : bilan et perspectives

Yves Reuter , G Becousse , Cécile Carra , Cora Cohen-Azria , Bertrand Daunay , et al.
IUFM du Nord/Pas de Calais - Université Charles de Gaulle – Lille 3. 2007
Reports hal-03841024v1

“University Literacies: French Students at a Disciplinary ‘Threshold’? Conference Proceedings, European Association of Teachers of Academic Writing 2009 Conference

Tiane Donahue , Isabelle Delcambre
2011
Proceedings hal-03855804v1

Littéracies universitaires: nouvelles perspectives

Isabelle Delcambre , Dominique Lahanier-Reuter
France. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 153-154, , 2012, ⟨10.4000/pratiques.1902⟩
Special issue hal-01597959v1

Du sujet scripteur au sujet didactique

Isabelle Delcambre
Le Français Aujourd'hui, 2007, 157 (2), ⟨10.3917/lfa.157.0033⟩
Journal articles hal-01597996v1

Mise en évidence des pratiques langagières du maître en cours de sciences et détermination d’un rapport aux sciences.

Albine Courdent , Isabelle Delcambre
Communication au colloque international de l’ARDIST, association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies, 2007, l’IUFM de Montpellier, France
Conference papers hal-03779075v1

What’s at Stake in Different Traditions? Les Litteracies Universitaires and Academic Literacies.

Tiane Donahue , Isabelle Delcambre
T. Lillis; K. Harrington; M. Lea; S. Mitchell. Working with Academic Literacies Case Studies: Towards Transformative Practice., Parlor Press, 2015
Book sections hal-03844126v1

Dimensions socioculturelles de l’enseignement du français à l’école primaire

Bertrand Daunay , Isabelle Delcambre , Yves Reuter
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2008, 38, p. 5-12. ⟨10.4000/reperes.376⟩
Journal articles hal-01577410v1

La construction discursive des contenus

Isabelle Delcambre
Bertrand Daunay; Cédric Fluckiger; Rouba Hassan (dirs.). Les Contenus d’enseignement et d’apprentissage. Approches didactiques , Presses Universitaires de Bordeaux, pp.197-213, 2014
Book sections hal-01615675v1

Présentation du numéro : "Activités disciplinaires dans le secondaire

Daniel Bart , Isabelle Delcambre
Recherches en Didactiques, 2012
Journal articles hal-01569955v1

Introduire des étudiants à la compréhension de discours universitaires : Deuxième partie : quand des étudiants écrivent pour comprendre

Isabelle Delcambre
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2014, Ecrire, 61, pp.193-211
Journal articles hal-01596711v1

Introduire des étudiants à la compréhension de textes universitaires. Première partie : quand des étudiants lisent pour comprendre

Isabelle Delcambre
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2013, Lire et comprendre, 58, pp.177-198
Journal articles hal-01596691v1

De l’utilité de la notion de littéracies pour penser la lecture et l’écriture dans l’enseignement supérieur

Isabelle Delcambre
Diptyque : une collection du CEDOCEF, 2012, De la maîtrise du français aux littéracies dans l’enseignement supérieur, 24, pp.19-35
Journal articles hal-01593000v1