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authIdHal_s : bettina-berton

Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations (Belgique, France, Québec, Suisse) ?

Bettina Berton
Berton Bettina et Leleux Claudine (éds.). France. Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 62, 2018
Special issue hal-01666429v1
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Le débat philosophique à l’école primaire : une identité en construction

Bettina Berton
Education. Université Charles de Gaulle - Lille III, 2015. Français. ⟨NNT : 2015LIL30026⟩
Theses tel-01282139v1

D’une identité disciplinaire des pratiques philosophiques en école primaire ?

Bettina Berton
Goubet J.F. et Marsal E. (dir.). Philosopher avec des enfants, une discipline nouvelle ?, Lit Verlag, 2015
Book sections hal-01663026v1

La laïcité dans la formation des enseignants

Bettina Berton
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2007, Martin J.P. (dir.), Laïcité, croyances et éducation, 39, pp.125-137
Journal articles hal-01666420v1

L’écoute est-elle un objet de travail dans des pratiques de débat philosophique en cycles 1 et 2 de l’école primaire française ? Une étude didactique

Bettina Berton
Berton B. et Goubet J.-F. (dir.). Philosopher avec de jeunes enfants, Lit Verlag, A paraître
Book sections hal-01666388v1

Approche didactique de pratiques de débat philosophique en classes d’école primaire : relèvent-elles d’une discipline scolaire ?

Bettina Berton
Carrefours de l'éducation, 2017, n°43, pp.73-87. ⟨10.3917/cdle.043.0075⟩
Journal articles hal-01663007v1

Qu’apprend-on dans des pratiques de débat philosophique à l’école primaire ? Une étude didactique

Bettina Berton
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2016, L'oral à l'école : qu'apprend-on et comment ? Dupont P. et Grandaty M. (éds.), 54, ⟨10.4000/reperes.1077⟩
Journal articles hal-01666407v1

Le dialogue socratique : un genre de référence de pratiques orales philosophiques à l’école primaire ?

Bettina Berton
Recherches en éducation, 2018, 32
Journal articles hal-01792655v1