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58 Results

Le genre dans les enseignements de sociologie générale

Sophie Bernard , Sandrine Garcia
(Il)légitimité du genre dans l’enseignement supérieur, Jun 2013, Paris, France
Conference papers hal-01513832v1

Interroger les politiques publiques de lutte contre les inégalités en éducation par les pratiques parentales

Sandrine Garcia
Séminaire Analyser l'action publique, Oct 2019, Lyon, France
Conference papers halshs-02374889v1

Démissions des enseignants stagiaires

Sandrine Garcia
Journée d'études "Quelles recherches à l'INSPE de Bourgogne, état des lieux et pistes pour demain", INSPE de Bourgogne, Jun 2021, Dijon, France
Conference papers hal-03269943v1

L'enseignement de la sociologie de l'éducation à des futurs professeurs des écoles : à quelles conditions peut-elle apporter des outils pour une pratique du métier moins inégalitaire ?

Sandrine Garcia
La sociologie en ESPE. Quels enseignements et apprentissages, par et pour qui, pourquoi, comment ?, ESPE d'Aquitaine, Jun 2018, Mérignac, France
Conference papers halshs-01893615v1

La dyslexie : une construction pédagogique à la croisée de normes pédagogiques divergentes

Sandrine Garcia , Anne-Claudine Oller
Agora débats/jeunesses, 2021, 87, pp.129-144. ⟨10.3917/agora.087.0129⟩
Journal articles halshs-03153800v1

Interrogation des conclusions institutionnelles sur l'apprentissage de la lecture

Sandrine Garcia , Anne-Claudine Oller
Penser les nouvelles problématiques éducatives dans une perspective internationale, UPEC (Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne); OUIÉP (Observatoire Universitaire International Éducation et Prévention), Nov 2016, Créteil, France
Conference papers halshs-01413074v1

Pour une sociologie critique des dispositifs d’évaluation

Sandrine Garcia , Sabine Montagne
Actes de la Recherche en Sciences Sociales, 2011, 189, ⟨10.3917/arss.189.0004⟩
Journal articles hal-01279090v1

L'abandon de l'enseignement : un effet indirect du néo-management ?

Géraldine Farges , Magali Danner , Sandrine Garcia
Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie, AFS (Association Française de Sociologie), Jul 2017, Amiens, France
Conference papers halshs-01654894v1

S'affirmer comme un professionnel compétent ? Les usages de la psychologie dans les crèches parentales par les éducatrices de jeunes enfants

Sandrine Garcia
Sociétés contemporaines, 2014, 95, pp.55-80
Journal articles halshs-01089956v1

Quand les enseignants claquent la porte

Sandrine Garcia
La vie des idées, 2021
Journal articles hal-03273289v1

Devenir son propre patron : le rêve d'une ascension en dehors des sentiers de la forme scolaire

Claire Bonnard , Sandrine Garcia
La "forme scolaire" aujourd'hui : interroger le mode scolaire de socialisation et ses formes renouvelées, Université Lumière Lyon 2, Sep 2022, Lyon, France
Conference papers hal-03789846v1
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La prise en charge des familles monoparentales dans les institutions médico-sociales : un traitement psychologique des difficultés scolaires

Marion Charpenel , Sandrine Garcia , Alexandra Piesen , Jessica Pothet
Produire le prolétariat, Nov 2019, Paris, France
Conference papers hal-03243932v1

« On n'a pas le temps d'aider les élèves en difficulté ! » : alourdissement du travail des professeurs des écoles et processus de tri des élèves

Sylvain Broccolichi , Sandrine Garcia
Sociétés contemporaines, 2022, 123 (3), pp.51-77. ⟨10.3917/soco.123.0051⟩
Journal articles hal-03601405v1
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Le coût du diagnostic. L’impensé du travail des mères auprès des enfants « dys »

Morgane Delmas , Sandrine Garcia
Anthropologie et Santé, 2018, 17, ⟨10.4000/anthropologiesante.3837⟩
Journal articles halshs-01947292v1

Une condition nécessaire pour combattre les inégalités sociales de réussite scolaire : questionner la formation à l'auto formation

Sandrine Garcia
Former contre les inégalités, Haute école pédagogique du canton de Vaud; LATEFA (Laboratoire d'Analyse du Travail Enseignant et de la Formation en Alternance), Sep 2021, Vaud, Suisse
Conference papers hal-03371307v1

Pour une socio-économie de l’État en recomposition

Sandrine Garcia , Jean-Marie Pillon
Revue Française de Socio-Economie, 2021, 27 (2), pp.33-51. ⟨10.3917/rfse.027.0033⟩
Journal articles hal-03474521v1
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La mesure de la "démocratisation" scolaire [Notes sur les usages sociologiques des indicateurs statistiques]

Sandrine Garcia , Franck Poupeau
Actes de la Recherche en Sciences Sociales, 2003, 149, pp.74-87. ⟨10.3406/arss.2003.2781⟩
Journal articles hal-03784200v1

La construction territoriale d'une offre périscolaire dans le département de la Côte d'Or : les familles, les collectivités et la réforme

Aurélien Casta , Audrey Boulin , Géraldine Farges , Sandrine Garcia
[Rapport de recherche] Région Bourgogne Franche-Comté. 2017, 107 p
Reports halshs-01687283v1

Dénaturaliser l'échec de l'apprentissage de la lecture : une expérimentation fondée sur une pédagogie du contre désavantage culture

Sandrine Garcia
Sciences Sociales en Pratique, CESAER; INSEE, Mar 2015, Dijon, France
Conference papers hal-04145893v1

Normes d'apprentissage et "pathologies" de la lecture

Sandrine Garcia
Lemerle S.; Reynaud Paligot C. La biologisation du social : discours et pratiques, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2017, 9782840162582
Book sections halshs-01562058v1

Expérimenter une pédagogie rationnelle pour réduire les inégalités à l'école primaire : conditions de mise en œuvre

Sandrine Garcia , Anne-Claudine Oller
Les pratiques pédagogiques face à la reproduction sociale, Université de Picardie Jules Verne; CNRS, Sep 2018, Amiens, France
Conference papers halshs-01890493v1
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Faire preuve de sa spécificité pour se maintenir. Le travail d’entretien du territoire professionnel des rééducateurs de l’Éducation nationale (2007-2015)

Lorenzo Barrault-Stella , Sandrine Garcia , Anne-Élise Vélu
Sociologie du Travail, 2016, 58 (3), pp.296 - 317. ⟨10.1016/j.soctra.2016.06.003⟩
Journal articles halshs-01392747v1

L'abandon enseignant : travail, opportunités, parcours

Géraldine Farges , Sandrine Garcia
Journée de la recherche de l'ESPE de Bourgogne, ESPE de Bourgogne, Jun 2016, Dijon, France
Conference papers halshs-01413056v1

Du surmenage structurel au basculement vers des troubles de santé : le cas des médecins généralistes exerçant en libéral

Sandrine Garcia , Maud Gelly , Christine Hamelin , Sandrine Caroly , Lucie Reboul
Trajectoires & carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : 27èmes journées du longitudinal, Pacte; Céreq; Université Grenoble Alpes; LARAC; INP Grenoble; IAE Grenoble; INJEP, Jun 2022, Grenoble, France
Conference papers halshs-03786893v1

Introduction. Des agents publics, des usagers et des réformes Lorsque la rationalisation gestionnaire conduit au tri des bénéficiaires

Sandrine Garcia , Jean-Marie Pillon
Sociétés contemporaines, 2021, 3 (123)
Journal articles hal-03582840v1
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Les effets de la « parentalité solo » sur l’exercice des rôles parentaux et les frontières de l’enfance

Marion Charpenel , Sandrine Garcia , Alexandra Piesen , Jessica Pothet
Revue des politiques sociales et familiales, 2021, 1 (138), pp.5-25. ⟨10.3917/psf.138.0005⟩
Journal articles hal-03245199v1

Réapprendre à lire : de la querelle des méthodes à l'action pédagogique

Sandrine Garcia , Anne-Claudine Oller
Seuil, 330 p., 2015, 978-2-02-128055-5
Books halshs-01207984v1

À l'école des dyslexiques : naturaliser ou combattre l'échec scolaire ?

Sandrine Garcia
La Découverte, pp.309, 2013
Books hal-01513815v1
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Redéfinition des normativités de l’enfance au sein des familles monoparentales populaires : Vers un glissement des frontières entre rôle parental et rôle de l’enfant

Marion Charpenel , Sandrine Garcia , Alexandra Piesen , Jessica Pothet
Congrès « Penser les inégalités dans l'enfance », Nov 2019, Paris, France
Conference papers hal-03246159v1

Faillite pédagogique des enseignants ou faillite des politiques de formation ? La construction d'une nécessité de changer les pratiques pédagogiques.

Sandrine Garcia
Rendre faillible le secteur public : Processus et instruments de la mise en crise financière des services publics, IRISSO - Paris Dauphine; Centre de Sociologie de l'Innovation; Mines Paristech, Jun 2014, Paris, France
Conference papers hal-04145883v1