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A importância dos componentes afetivos para a formação do professor em uma perspectiva multicultural/intercultural2éme Congrés International d'Éducation et de la Profission d'Enseignant, CRIFPE Brésil - CRIFPE Canada, Dec 2021, Brasilia, Brazil
Conference papers
hal-03491946v1
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Análise estatística implicativa e análise de variância: estudo estatístico comparativo sobre o desempenho escolar em sala de aula multiculturalJean-Claude Régnier; Régis Gras; Antoine Bodin; Raphael Couturier. Analyse statistique implicative Analyses quali-quantitatives des liens orientés entre variables et/ou groupes de variables, Université de Bourgogne- Franche Comté, pp.169-189, 2021, Imprimé : 978-2-9562045-5-8; Numérique: 978-2-9562045-4-1
Book sections
hal-03421603v1
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Multiculturalité et santé mentale à l’école en temps de pandémiecongrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), - SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation) - AECSE (Association des Enseignant∙e∙s et Chercheur∙e∙s en Sciences de l’Éducation) - ABC-Educ (Association Belge francophone Collaborative de la recherche en Education) - OBSEF (Observatoire de l’éducation et de la formation) de la Faculté des Sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Conference papers
hal-03779766v1
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Relação entre a afetividade e a multiculturalidade/interculturalidade dos estudantes do Sertão pernambucano: implicações na formação de docentes.2º Congresso Internacional sobre a formação e a profissão docente CRIFPE Canada / CRIFPE Brési, Dec 2021, Brasília, Brazil
Conference papers
halshs-03491674v1
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L'urgence de l'éducation interculturelle dans l'émergence de l'enseignement virtuel en biochimie dans un contexte multiculturelle au BrésilBiennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Association la Biennale; Chair UNESCO "Formation Professionnelle, Construction Professionnelle, Transformation Sociales" et ICP; Institut Catholique de Paris, Sep 2021, Paris, France
Conference papers
hal-03504181v1
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A importância da formação inicial e contínua do professor em educação multicultural em um caso brasileiro:2éme Congrés International d'Éducation et de la Profission d'Enseignant, CRIFPE Brésil - CRIFPE Canada, Dec 2021, Brasilia, Brazil
Conference papers
hal-03491940v1
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Enseignement des concepts de la biochimie dans une classe multiculturelle au Brésil : une approche issue de la théorie des champs conceptuels à partir d’un dispositif numériquecongrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), - SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation) - AECSE (Association des Enseignant∙e∙s et Chercheur∙e∙s en Sciences de l’Éducation) - ABC-Educ (Association Belge francophone Collaborative de la recherche en Education) - OBSEF (Observatoire de l’éducation et de la formation) de la Faculté des Sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Conference papers
hal-03779764v1
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Méthodes Mixtes en recherche en éducation pour appréhender la complexité des situations en contexte scolairecongrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), - SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation) - AECSE (Association des Enseignant∙e∙s et Chercheur∙e∙s en Sciences de l’Éducation) - ABC-Educ (Association Belge francophone Collaborative de la recherche en Education) - OBSEF (Observatoire de l’éducation et de la formation) de la Faculté des Sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Conference papers
hal-03779765v1
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