Les sciences de l’éducation, des disciplines sur la corde raide : entre recherches et pratiques,
Eric Plaisance
in : Béatrice MABILLON-BONFILS, Christine DELORY-MOMBERGER (eds), A quoi servent les sciences de l’éducation ? Paris, ESF, 2019, p.59-68 , 2019
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La reconfiguration du métier d’enseignant dans la dynamique de l’accessibilité.
Eric Plaisance
In : Serge EBERSOLD (ed) L’accessibilité ou la réinvention de l’école, London, ISTE, 2021, chap. 7, p.145-161 Texte publié en anglais : The Reconfiguration of the Teaching Profession Within the Dynamics of Accessibility. In: Serge EBERSOLD (ed), Accessibility or Reinventing Education, London, ISTE, 2021, chap 7, p.117-132. , 2021
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Note de lecture sur le livre de Sylvie RAYNA et Gilles BROUGÈRE (dir.). Le care dans l’éducation préscolaire, Bruxelles, Peter Lang, 2015, in : Alter, Revue européenne de recherche sur le handicap, 2017, vol 11 - n°1, Référence ALTER 413 DOI 10.1016/j.alter.2017.03.002
Eric Plaisance
Alter: European Journal of Disability Research / Revue européenne de recherche sur le handicap , 2017
Journal articles
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Inclusion sociale et petite enfance (présentation et direction du numéro)
Eric Plaisance
,
Sylvie Rayna
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation , 2016, 73, pp.7-14
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Déficiences et handicaps d'origine périnatale : dépistage et prise en charge
Pierre-Yves Ancel
,
Christine Bonnier
,
Antoine Burguet
,
Evelyne Combier
,
Brigitte Estournet-Mathiaud
,
et al.
[Rapport de recherche] Institut national de la santé et de la recherche médicale(INSERM). 2004, 376 p., figures, tableaux, références bibliographiques
Reports
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L’inclusion socio-professionnelle des personnes en situation de handicap psychique, mental et cognitif (ouvrage collectif)
Eric Plaisance
Chronique sociale, 2016
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Da educação especial à educação inclusiva: esclarecendo as palavras para definir as práticas
Eric Plaisance
Educação , 2015, 38 (2), p. 230-238
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Os desafios da educação inclusiva e o mal estar na educação (en portugais)
Eric Plaisance
Retratos do mal-estar contemporâneo na educação (sous la direction de Rinaldo Voltolini) , Editora Escuta Ltda, p. 23-42., 2014
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Inclusive Education and "Special Pedagogy" : the Italian Approach. Editorial
Eric Plaisance
,
Lucia de Anna
8 (2), 2014, ALTER Revue européenne de recherche sur le handicap
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Culture et handicap. Les enjeux de l’accessibilité à la culture
Eric Plaisance
Presses Universitaires de Grenoble. Accessibilité et handicap (sous la direction de Joel Zaffran) , p. 73-89., 2015
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L’éducation inclusive en danger au Brésil
Eric Plaisance
,
Diogenes Pinheiro
,
Luiz Gustavo Prado de Oliveira
,
Luiz Gustavo Prado de Oliveira
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives , 2022
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Traduction du portugais au français d'un article rédigé par Izabel Abreu Kisil et Rinaldo Voltolini " Ouvrir la porte par le dedans: ponctuations sur la scolarisation inclusive des enfants psychotiques
Eric Plaisance
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation , 2017, 76, p. 193 -207
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Note de lecture sur le livre de Régine SCELLES (dir.). Famille, culture et handicap. Toulouse : Éditions érès, 2013
Eric Plaisance
Revue Française de Pédagogie , 2014
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De l’accessibilité physique à l’accessibilité pédagogique : vers un renouvellement des problématiques ?
Eric Plaisance
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation , 2013, 63, pp.219-230
Journal articles
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L'éducation inclusive : une formation à inventer
Eric Plaisance
,
Prévos Albert
Actes du colloque international UNESCO Paris, 17-18 octobre 2013 , France. UNESCO, 2014
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Polémiques sur l’authenticité. Le jazz a-t-il perverti la musique brésilienne ? Pixinguinha et les jazz bands parisiens en 1922
Eric Plaisance
Les Cahiers du jazz , 2013
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Traduction du portugais au français de l’article de Izabel Abreu KISIL et Rinaldo VOLTOLINI « Ouvrir la porte par le dedans : ponctuations sur la scolarisation inclusive des enfants psychotiques », La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, janvier 2017, n° 76, p.193-207.
Eric Plaisance
2017
Translation
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Préface au livre de Ghislain LEROY, L'école maternelle de la performance enfantine, Bruxelles, Peter Lang, 2020
Eric Plaisance
2020
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De l’éducation spéciale à l’éducation inclusive. Avec un aperçu européen sur l’éducation inclusive dès la petite enfance
Eric Plaisance
Revue suisse de pédagogie spécialisée , 2013, 2, p. 19-25
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Polémiques sur l’authenticité. Le jazz a-t-il perverti la musique brésilienne ? Pixinguinha et les jazz bands parisiens en 1922
Eric Plaisance
Les Cahiers du jazz , 2013, 10, p.71-80
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Intervention et education précoces
Eric Plaisance
Trama Interdisciplinar , 2016, 7 (2), pp. 106-124
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Genèse de la politique d’intégration scolaire en France. Le rôle majeur d’Aimé Labregère (1925-1991)
Eric Plaisance
,
Monique Vial,
La Nouvelle Revue Education et Société Inclusives- , 2021
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Préface (en portugais) au livre: Diálogos com Paulo Freire: tributo ao centenário do Patrono da Educação Brasileira, (dir. Waldeck Carneiro da Silva), lançamento da nova coleção “Diálogos com Pensadores da Educação Brasileira”, Niteroi, Editora Nitpress, 2021.
Eric Plaisance
2021
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Note pour le Conseil scientifique de la Fédération des Conseils de Parents d’Elèves des écoles publiques -FCPE « La scolarisation des élèves en situation de handicap », note 25, avril 2021
Eric Plaisance
Note , 2021
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Grandir ensemble.
Eric Plaisance
Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés 2012, 978-2- 36616-005-5
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Alteridade, Modernidade e Democracia: qual a relação com o outro ?
Eric Plaisance
Curriculo sem Fronteiras , 2021
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Préface
Eric Plaisance
Virginia de ALMEIDA BESSA, Pixinguinha ou la singularité d’une écoute. Du choro à l’industrie du disque. Toulouse, Presses Universitaires du Midi, 2019, p.15-18. , 2019
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L’inclusion comme théorie pratique
Eric Plaisance
Revista Brasileira de Educação Especial , 2020
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L’éducation inclusive en France : des avancées significatives et de nouveaux défis
Eric Plaisance
Revue ANAE, Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant , 2022
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As crianças pequenas sob uma boa guarda
Eric Plaisance
Revista Eletrônica de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos , 2012, 6 (2), p. 9-27
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