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80 Results
Production et jugement des liaisons obligatoires chez des enfants tout-venant et des enfants atteints de troubles du langage : décalages développementaux et différences interindividuellesRééducation orthophonique, 2007, Parole(s) : aspects perceptifs et moteurs, 229, pp.199-220
Journal articles
hal-01327274v1
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Divergence and convergence of linguistic uses between peers in kindergartenColloque ‘Children’s cultures : universality and diversity’ [Cultures enfantines: universalité et diversité], Centre International des Langues, Université de Nantes, Mar 2007, Nantes, France
Conference papers
hal-01357272v1
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Catégorisations et représentations sociolinguistiques : les variétés stylistiques existent-elles ?SHS Web of Conferences, 2014, 8, 1407-1418. https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2014/05/shsconf_cmlf14_01149.pdf. ⟨10.1051/shsconf/20140801149⟩
Journal articles
hal-03550969v1
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Repenser l’enseignement/apprentissage des registres de langue en français : quelles articulations entre acquisition, sociolinguistique et didactique ?Travaux de didactique du français langue étrangère, 2014, 67-68, pp.147-163
Journal articles
hal-01941107v1
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Transcription automatique et mesure de confiance : vers une aide à l’annotation de corpus oraux8èmes Rencontres du Pôle Grenoble Cognition, Jun 2017, Grenoble, France
Conference papers
hal-01941163v1
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ReaderBench, o platformă integrată pentru analiza complexității textuale și a strategiilor de lecturăProc. 10-a Conf. Nat. de Interactiune Om-Calculator (RoCHI 2013), T. Stefanut; C. Rusu, 2013, Cluj, Romania. pp.39-46
Conference papers
hal-01412573v1
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Les Outils de Scientext Au Service de l'expertise de La Proposition de CommunicationGrossmann, Francis and Tutin, Agnès. L'Écrit Scientifique : Du Lexique Au Discours. Autour de Scientext, Presse universitaire de Rennes, pp.183--198, 2014, Rivages linguistiques
Book sections
hal-01701039v1
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L'évaluation de propositions de communication en linguistiqueJournée d'étude Scientext, Jun 2010, Grenoble, France
Conference papers
halshs-00495970v1
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Mining texts, learners productions and strategies with ReaderBenchAlejandro Pena-Ayala. Educational Data Mining: Applications and Trends, Springer, pp.345-377, 2014, ⟨10.1007/978-3-319-02738-8_13⟩
Book sections
hal-00979702v1
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Sociolinguistique et sciences cognitives: l’individu, le collectif et le réseauJournées FLORaL-PFC 2015 : la base de données Phonologie du Français Contemporain dans le champ phonologique, Dec 2015, Paris, France
Conference papers
hal-01242405v1
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L'entrée à l'école maternelle : quel français scolaire, face à quels usages enfantins ?10èmes Journées Internationale de la Linguistique de Corpus, Nov 2019, Grenoble, France
Conference papers
hal-02476257v1
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The construction of gender identity in preschool: do the teachers’ practices matter?7th Young linguists’ meeting in Poznań (YLMP 2021), Apr 2021, Poznań, Poland
Conference papers
hal-03512436v1
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Sociabilité enfantine et acquisition du langage : constitution et exploitation d'un corpus oral dense recueilli en maternelle grâce à des capteurs sans filÉcole de printemps Projet d’Études Avancées sur le Langage de l’Enfant (PÉtALE 5), May 2020, Paris, France
Conference papers
hal-03514368v1
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Variation sociolinguistique et réseau social : constitution et traitement d’un corpus de données orales massivesCorpus, 2021, Du recueil à l’outillage des corpus oraux : comment accéder à la variation ? (22), ⟨10.4000/corpus.5561⟩
Journal articles
hal-03148217v1
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Autour des langues et du langage : perspective pluridisciplinaireColloque international - Autour des langues et du langage : perspective pluridisciplinaire, Jul 2006, Grenoble, Presses Universitaires de Grenoble, 472 p., 2008, 978-2-7061-1427-4
Proceedings
hal-00452115v2
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Acquisition des variables sociolinguistiques entre 2 et 6 ans : facteurs sociologiques et influences des interactions au sein du réseau socialLinguistique. Université Stendhal - Grenoble III, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00466276v1
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Liaison development in both verbal and nominal contexts in children aged 2 to 614th International Congress for the Study of Child Language, Jul 2017, Lyon, France
Conference papers
hal-01941161v1
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The study of optional realization of the French negative particle (ne) on Twitter: Is Sociolinguistics compatible with the Big Data?New Ways of Analyzing Variation 46 (NWAV46), Nov 2017, Madison, United States
Poster communications
hal-01676770v1
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Transmission of linguistic variables during childhood : Mutual influences in the peer group12th Congress of the International Association for the Study of Child Language (IASCL), Jul 2011, Montréal, Canada
Poster communications
hal-01344237v1
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ReaderBench, an Environment for Analyzing Text Complexity and Reading StrategiesAIED 13 - 16th International Conference on Artificial Intelligence in Education, Jul 2013, Memphis, TN, United States. pp.379-388, ⟨10.1007/978-3-642-39112-5_39⟩
Conference papers
hal-00871568v1
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The production of sociolinguistic variables in 4-5 year-old children : social differences and convergence with the peer group6th International Conference on Language Variation in Europe (ICLaVE 6), Freiburg Institute for Advanced Studies, Jun 2011, Freiburg, Germany
Conference papers
hal-01335532v1
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Language acquisition and sociolinguistic variation : data, controversies, theoretical issues6th International Conference on Language Variation in Europe (ICLaVE 6), Freiburg Institute for Advanced Studies, Jun 2011, Freiburg, Germany
Conference papers
hal-01335536v1
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Interaction reconstruction methods for large-scale RFID social experimentsIC2S2 2019 - 5th International Conference on Computational Social Science, Jul 2019, Amsterdam, Netherlands
Conference papers
hal-02476480v1
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Language acquisition and sociolinguistic variation: the social, the cognitive, and the networkVariation in Language Acquisition (ViLA3), University of Salzburg, Feb 2017, Salzburg, Germany
Conference papers
hal-01456304v1
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Sociolinguistique et sciences cognitives : promesses d’une rencontre inattendueMarie-Hélène Côté; Jacques Durand; Chantal Lyche; Julie Peuvergne. Dynamiques linguistiques : variation, évolution et cognition : études en hommage à Bernard Laks, Presses Universitaires de Paris Nanterre, pp.49-72, 2018
Book sections
hal-01941123v1
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Auto-explaining while reading in 8 to 11 years old French children16th Biennal EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Aug 2015, Limassol, Cyprus
Conference papers
hal-01941167v1
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Gender differences in language vary according to family socioeconomic status: what influence has mothers’ and fathers’ input during early childhood?12th Congress of the International Association for the Study of Child Language (IASCL), International Association for the Study of Child Language, Jul 2011, Montréal, Canada
Conference papers
hal-01332309v1
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Des zombrils et des nânes : quand le milieu socio-économique a un impact différent sur le développement langagier des filles et des garçons43ème Colloque Annuel de la SFECA, Société Française pour l'Etude du Comportement Animal; Centre des Sciences du Goût et de l'Alimentation (CSGA), Nov 2013, Dijon, France
Conference papers
hal-01332640v1
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Language evaluation and use during early childhood: Adhesion to social norms or integration of environmental regularities?Linguistics, 2013, 51 (2), pp.381 - 411. ⟨10.1515/ling-2013-0015⟩
Journal articles
hal-00717998v4
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Développement du langage oral et sociabilité à l’école maternelleColloque "Bien-être ou être bien à l’école maternelle" organisé par le rectorat de l’académie de Grenoble, les laboratoires LIDILEM et LaRAC de l’université Grenoble Alpes et l’Équipe de recherche « Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance » de l’Université du Québec à Montréal, Jan 2022, Grenoble, France
Conference papers
hal-03514387v1
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