Search - Archive ouverte HAL Access content directly

Filter your results

24 Results
Image document

Évaluation expérimentale et longitudinale d’un dispositif numérique permettant l’acquisition des compétences en littératie et en numératie émergentes

Aude Thomas , Youssef Tazouti
Colloque e-FRAN, Jan 2018, Paris, France
Poster communications hal-02355414v1

Early Numeracy Assessment In French preschool: structural analysis and links with children’s characteristics

Aude Thomas , Youssef Tazouti , Lara Hoareau , Christophe Luxembourger , Blandine Hubert et al.
International Journal of Early Years Education, In press, pp.1-18. ⟨10.1080/09669760.2021.1938518⟩
Journal articles hal-03405217v1

Co-développement d’une application éducative sur tablette à l’usage d’enfants d’âge préscolaire dans le contexte de la classe

Lara Hoareau , Aude Thomas , Annette Jarlégan , Christophe Luxembourger , Blandine Hubert et al.
3e colloque de l’AUPTIC•Education, Nov 2019, Fribourg, Suisse
Conference papers hal-02356412v1

Relations entre les croyances parentales, les pratiques parentales et les compétences des enfants en littératie et en numératie émergentes

Youssef Tazouti , Aude Thomas , Lara Hoareau , Annette Jarlégan , Blandine Hubert et al.
31ᵉ colloque de l’ADMEE-Europe, Jan 2019, Lausanne, Suisse
Conference papers hal-02367248v1

Beliefs about digital technologies and teachers’ acceptance of an educational app for preschoolers

Lara Hoareau , Aude Thomas , Youssef Tazouti , Jérôme Dinet , Christophe Luxembourger et al.
Computers and Education, 2021, 172, pp.104264. ⟨10.1016/j.compedu.2021.104264⟩
Journal articles hal-03476319v1
Image document

Le projet LINUMEN : Résultats de la première année d’expérimentation

Aude Thomas , Youssef Tazouti
2e colloque e-FRAN, Oct 2019, Paris, France
Poster communications hal-02355435v1

Co-designing a new educational tablet app for preschoolers

Lara Hoareau , Youssef Tazouti , Jérôme Dinet , Aude Thomas , Christophe Luxembourger et al.
Computers in the Schools, 2020, 37 (4), pp.234-252. ⟨10.1080/07380569.2020.1830253⟩
Journal articles hal-02944946v1
Image document

La conception et le développement d'une application sur tablette pour tester les compétences en littératie et numératie émergentes

Aude Thomas , Youssef Tazouti
Colloque "Printemps de la recherche en Education", Mar 2019, Paris, France
Poster communications hal-02355378v1

Links between early literacy and early numeracy during preschool education in France

Youssef Tazouti , Aude Thomas
Education 3-13, 2021, pp.1-13. ⟨10.1080/03004279.2021.1977371⟩
Journal articles hal-03405229v1

Development of a French‐language early literacy scale: structural analysis and links between the dimensions of early literacy

Aude Thomas , Youssef Tazouti , Lara Hoareau , Christophe Luxembourger , Blandine Hubert et al.
Journal of Research in Reading, 2021, 44 (2), pp.379-399. ⟨10.1111/1467-9817.12344⟩
Journal articles hal-03405204v1

An Approach to Model Children’s Inhibition During Early Literacy and Numeracy Acquisition

Guilherme Medeiros Machado , Geoffray Bonnin , Sylvain Castagnos , Lara Hoareau , Aude Thomas et al.
International Conference on Artificial Intelligence in Education, Jul 2020, Cyberspace, Morocco. pp.203-207, ⟨10.1007/978-3-030-52240-7_37⟩
Conference papers hal-02963589v1
Image document

LINUMEN Evaluation

Aude Thomas , Youssef Tazouti
2e Colloque e-Fran, Oct 2019, Paris, France
Poster communications hal-02358393v1

Evaluation des compétences en littératie et numératie émergentes des enfants d’âge préscolaire à l’aide d’une application sur tablette tactile

Aude Thomas , Lara Hoareau , Christophe Luxembourger , Annette Jarlégan , Blandine Hubert et al.
3e colloque de l’AUPTIC•Education, 2019, Fribourg, Suisse
Conference papers hal-02343919v1

Composition et structuration des différentes dimensions de la littératie et de la numératie émergentes

Aude Thomas , Lara Hoareau , Christophe Luxembourger , Annette Jarlégan , Blandine Hubert et al.
11eme Colloque Psychologie du Développement : Environnements, Innovations, RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation), May 2018, Lille, France
Conference papers hal-02355543v1

Tester les compétences en littératie et numératie émergentes à l’aide d’une application sur tablette tactile auprès d’élèves d’âge préscolaire

Aude Thomas , Lara Hoareau , Christophe Luxembourger , Annette Jarlégan , Blandine Hubert et al.
12ème colloque international du RIPSYDEVE Interactions entre la personne en développement et ses milieux de vie : Études chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte en émergence, May 2019, Bordeaux, France
Conference papers hal-02355557v1

Impact des croyances et des pratiques éducatives parentales sur le développement de la littératie et de la numératie émergentes

Youssef Tazouti , Aude Thomas , Lara Hoareau , Annette Jarlégan , Blandine Hubert et al.
11e colloque international RIPSYDEVE Psychologie du Développement : Environnements, Innovations, RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation), May 2018, LIlle, France
Conference papers hal-02367254v1
Image document

Evaluation expérimentale et longitudinale d’une application éducative visant le développement des compétences en littératie et en numératie émergentes

Aude Thomas
Psychologie. Université de Lorraine, 2020. Français. ⟨NNT : 2020LORR0240⟩
Theses tel-03155246v1

Les programmes d’intervention pour les compétences en littératie et en numératie au préscolaire

Youssef Tazouti , Aude Thomas , Lara Hoareau
Revue internationale de l'éducation familiale, 2020, 2020/1 (47), pp.33-52. ⟨10.3917/rief.047.0033⟩
Journal articles hal-02963361v1

Liens entre les fonctions exécutives et la littératie et numératie émergentes

Blandine Hubert , Youssef Tazouti , Aude Thomas , Lara Hoareau , Christophe Luxembourger et al.
11e colloque international RIPSYDEVE Psychologie du Développement : Environnements, Innovations, RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation), May 2018, Lille, France
Conference papers hal-02367260v1

Présentation générale du projet LINUMEN (Littératie et Numératie Emergentes par le Numérique)

Youssef Tazouti , Aude Thomas , Lara Hoareau , Christophe Luxembourger , Blandine Hubert et al.
2ème Colloque scientifique e-Fran, Oct 2019, Paris, France
Poster communications hal-02366652v1

Structuration et liens entre les dimensions de la littératie et de la numératie émergentes

Christophe Luxembourger , Aude Thomas , Lara Hoareau , Annette Jarlegan , Blandine Hubert et al.
31ᵉ colloque de l’ADMEE-Europe, Jan 2019, Lausanne, Suisse
Conference papers hal-02367243v1

De la co-conception à l’utilisation en classe d’une application éducative à l’usage d’enfants d’âge préscolaire

Lara Hoareau , Aude Thomas , Christophe Luxembourger , Annette Jarlégan , Jérôme Dinet et al.
12e colloque international RIPSYDEVE, May 2019, Bordeaux, France
Conference papers hal-02356355v1
Image document

La conception et l’évaluation d’applications éducatives sur tablettes : vers la création d’un outil entre recherche et pratique

Lara Hoareau , Aude Thomas , Christophe Luxembourger , Annette Jarlégan , Jérôme Dinet et al.
11e colloque international RIPSYDEVE, May 2018, Lille, France
Poster communications halshs-02355336v1
Image document

Littératie et numératie émergentes (LNE) : validation d’un outil d’évaluation multidimensionnel

Aude Thomas , Youssef Tazouti
Le Printemps de la recherche en Education - Numérique, apprentissage et inclusion : former les enseignants pour faire réussir tous les élèves, Mar 2018, Paris, France
Poster communications hal-02355350v1