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La performance des collégiens estimée par les évaluations scolaire et pédagogique : test d'un modèle sur ses déterminants socio-écologiques relatifs à la classe

Halim Bennacer
journal des sciences, 2014, N°13, p. 17-27
Journal articles halshs-01015543v1

L'évaluation des écoliers par compétences : analyse des effets des caractéristiques personnelles des enseignants

Halim Bennacer , Catherine Voirol
21èmes Journées Internationales de Psychologie Différentielle. La variabilité au 21ème siècle : défis scientifiques, défis sociétaux, Jun 2014, Paris, France
Conference papers halshs-01070730v1

Évaluations scolaire et pédagogique du travail des collégiens : comparaisons selon les effets simples et intéractifs des caractéristiques personnelles et du climat de classe

Halim Bennacer
26ème colloque international de l'ADMÉE-Europe : Cultures et politiques de l'évaluation en éducation et en formation, Jan 2014, Marrakech, Maroc
Conference papers halshs-01070764v1