Le bien-être subjectif de l'écolier en classe, sa satisfaction envers le maître et sa performance scolaire : test d'un modèle sur leurs relations et déterminants personnels
Halim Bennacer
Psychologie sociale et éducation , ADRIPS (Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale), Sep 2019, Grenoble, France
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Performance scolaire, satisfaction envers le professeur et formation de l'amitié en classe
Halim Bennacer
Congrès AREF 2010 , Sep 2010, Genève, Suisse. p. 337
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Déterminants personnels des compétences de l'écolier : le cas de sa performance scolaire et de ses réactions envers la classe
Halim Bennacer
24ème colloque de l'ADMÉE Europe : l'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel , Jan 2012, Luxembourg, Luxembourg
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Les performances scolaires des collégiens en France : analyse des effets de l'environnement social de la classe
Halim Bennacer
Carlier M. ; Gilles J.-Y., ed. Vivent les différences : psychologie différentielle fondamentale et applications , Presses Universitaires de Provence, pp.31-36, 2012
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L'environnement social de la classe et les performances des collégiens : étude de ses effets simples et interactifs avec l'élève
Halim Bennacer
XIXèmes journées internationales de psychologie différentielle , Aug 2010, Marseille, France. p. 28
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Les caractéristiques personnelles de l'écolier et leurs effets sur la performance scolaire, le bien-être et les sentiments de satisfaction en classe
Halim Bennacer
Journée d'étude "Émotions, sentiments et perceptions à l'école" , ÉSPÉ de l'Université de Franche-Comté, Nov 2017, Besançon, France
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Les performances des élèves français au collège : étude comparative des effets exercés par l'individu et l'environnement scolaire
Halim Bennacer
XXXIè symposium de l'association de psychologie scientifique de langue française "Cognition et culture" , Sep 2009, Tunis, Tunisie. p. 52
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Le rôle du climat social de la classe dans la prédiction des performances des élèves au collège
Halim Bennacer
XVIIèmes journées du savoir , Jun 2011, Dijon, France. pp.11
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Les déterminants personnels du bien-être de l'écolier, de ses satisfactions en classe et de sa performance scolaire
Halim Bennacer
Recherches & éducations , 2017, Le bien-être à l'école: un processus de production du bien-être ? Tome 2, 18, pp.43-59
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Le climat social de la classe et ses effets sur les performances scolaires des collégiens français
Halim Bennacer
Les journées du savoir , Jun 2011, Dijon, France
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Effets du climat social de la classe sur les performances scolaires des collégiens
Halim Bennacer
journal des sciences , 2011, 10, pp.3-7
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L'environnement social de la classe et les performances scolaires des élèves : étude des effets de ses aspects personnel et consensuel
Halim Bennacer
Congrès AREF (Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation) , Aug 2013, Montpellier, France
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Caractéristiques socio-écologiques de la classe et comportements scolaires des écoliers
Halim Bennacer
journal des sciences , 2013, 12, pp.3-10
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