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Les performances scolaires des collégiens en France : analyse des effets de l'environnement social de la classeCarlier M. ; Gilles J.-Y., ed. Vivent les différences : psychologie différentielle fondamentale et applications, Presses Universitaires de Provence, pp.31-36, 2012
Book sections
halshs-00767853v1
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Performance scolaire, satisfaction envers le professeur et formation de l'amitié en classeCongrès AREF 2010, Sep 2010, Genève, Suisse. p. 337
Conference papers
halshs-00547907v1
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L'évaluation des écoliers par compétences : analyse des effets des caractéristiques personnelles des enseignants21èmes Journées Internationales de Psychologie Différentielle. La variabilité au 21ème siècle : défis scientifiques, défis sociétaux, Jun 2014, Paris, France
Conference papers
halshs-01070730v1
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Le chahut anomique de l'élève en classe : test d'un modèle sur les déterminants personnels5ème Conférence Mondiale et 4ème Congrès Ibéro Américain sur la Violence à L'École, Apr 2011, Mendoza, Argentine
Conference papers
halshs-00602052v1
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Effets du climat social de la classe sur les performances scolaires des collégiensjournal des sciences, 2011, 10, pp.3-7
Journal articles
halshs-00661476v1
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Le climat social de la classe et ses effets sur les performances scolaires des collégiens françaisLes journées du savoir, Jun 2011, Dijon, France
Conference papers
halshs-00678226v1
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Le rôle du climat social de la classe dans la prédiction des performances des élèves au collègeXVIIèmes journées du savoir, Jun 2011, Dijon, France. pp.11
Conference papers
halshs-00661483v1
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Le bien-être subjectif de l'écolier en classe, sa satisfaction envers le maître et sa performance scolaire : test d'un modèle sur leurs relations et déterminants personnelsPsychologie sociale et éducation, ADRIPS (Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale), Sep 2019, Grenoble, France
Conference papers
halshs-02302456v1
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Student's achievement in french at junior high school30th International Congress of Psychology, Jul 2012, Cape Town, South Africa
Conference papers
halshs-00747073v1
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Caractéristiques socio-écologiques des résidences universitaires, réussite aux études et formation de l'amitié29ème colloque international de l'ADMEE : l'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation, Agrosup Dijon; ADMÉE Europe, Jan 2017, Dijon, France
Conference papers
halshs-01465968v1
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L'environnement socio-écologique de la résidence universitaire et ses effets sur la réussite aux études et la formation de l'amitié23ème Journée du Savoir, JMFB (Jeunesse Musulmane de France en Bourgogne), May 2017, Dijon, France
Conference papers
halshs-01589863v1
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Caractères psychologiques des directeurs et leurs effets sur la pratique de l'évaluation par compétences au sein de l'écoleL'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines : 27 ème Colloque International de l'ADMEE-Europe, ADMEE-Europe, Jan 2015, liège, Belgique
Conference papers
halshs-01204841v1
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L'environnement socio-écologique des résidences universitaires et ses effets sur les étudiantsXXèmes journées internationales de Psychologie différentielle, Jun 2012, Rennes, France
Conference papers
halshs-00735404v1
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