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Les performances scolaires des collégiens en France : analyse des effets de l'environnement social de la classeCarlier M. ; Gilles J.-Y., ed. Vivent les différences : psychologie différentielle fondamentale et applications, Presses Universitaires de Provence, pp.31-36, 2012
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halshs-00767853v1
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L'environnement social de la classe et les performances des collégiens : étude de ses effets simples et interactifs avec l'élèveXIXèmes journées internationales de psychologie différentielle, Aug 2010, Marseille, France. p. 28
Conference papers
halshs-00547897v1
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Évaluations scolaire et pédagogique du travail de l'écolier et du collégien en France : analyse des différences selon les effets du climat social de la classe9° Coloquio Internacional de Psicologia Social am Lingua Francesca, Jul 2012, Porto, Portugal
Conference papers
halshs-00735410v1
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