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Les performances scolaires des collégiens en France : analyse des effets de l'environnement social de la classe

Halim Bennacer
Carlier M. ; Gilles J.-Y., ed. Vivent les différences : psychologie différentielle fondamentale et applications, Presses Universitaires de Provence, pp.31-36, 2012
Book sections halshs-00767853v1

Effets du climat social de la classe sur les performances scolaires des collégiens

Halim Bennacer
journal des sciences, 2011, 10, pp.3-7
Journal articles halshs-00661476v1

Étude du climat social de la classe et de son rôle dans la prédiction des comportements des élèves

Halim Bennacer
Séminaire de l'IREDU, Mar 2010, Dijon, France
Conference papers halshs-00736162v1

Évaluations scolaire et pédagogique du travail de l'écolier et du collégien en France : analyse des différences selon les effets du climat social de la classe

Halim Bennacer
9° Coloquio Internacional de Psicologia Social am Lingua Francesca, Jul 2012, Porto, Portugal
Conference papers halshs-00735410v1

Le rôle du climat social de la classe dans la prédiction des performances des élèves au collège

Halim Bennacer
XVIIèmes journées du savoir, Jun 2011, Dijon, France. pp.11
Conference papers halshs-00661483v1

Les performances des élèves français au collège : étude comparative des effets exercés par l'individu et l'environnement scolaire

Halim Bennacer
XXXIè symposium de l'association de psychologie scientifique de langue française "Cognition et culture", Sep 2009, Tunis, Tunisie. p. 52
Conference papers halshs-00547910v1