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7 Results

Pour l'amélioration de la qualité de vie à l'école élémentaire : confrontation des recommandations officielles avec le terrain selon le point de vue des enseignants

Wael Zamo , Halim Bennacer
Colloque international pluridisciplinaire : La qualité de vie à l'école, Cren; Cnesco Jun 2017, Nantes France
Conference papers hal-01536412v1

Mise au point et validation d'une échelle sur le chahut en classe à l'école élémentaire

Halim Bennacer
Identité et spécificités de la psychologie différentielle, Presses universitaires de Rennes, pp. 155-160, 2010
Book sections halshs-00547894v1

L'évaluation des écoliers par compétences : analyse des effets des caractéristiques personnelles des enseignants

Halim Bennacer , Catherine Voirol
21èmes Journées Internationales de Psychologie Différentielle. La variabilité au 21ème siècle : défis scientifiques, défis sociétaux, Jun 2014, Paris, France
Conference papers halshs-01070730v1

Étude du climat social de la classe et de son rôle dans la prédiction des comportements des élèves

Halim Bennacer
Séminaire de l'IREDU, Mar 2010, Dijon, France
Conference papers halshs-00736162v1

Caractères psychologiques des directeurs et leurs effets sur la pratique de l'évaluation par compétences au sein de l'école

Halim Bennacer , Catherine Voirol
L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines : 27 ème Colloque International de l'ADMEE-Europe, ADMEE-Europe, Jan 2015, liège, Belgique
Conference papers halshs-01204841v1

Évaluations scolaire et pédagogique du travail de l'écolier et du collégien en France : analyse des différences selon les effets du climat social de la classe

Halim Bennacer
9° Coloquio Internacional de Psicologia Social am Lingua Francesca, Jul 2012, Porto, Portugal
Conference papers halshs-00735410v1
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Les déterminants personnels du bien-être de l'écolier, de ses satisfactions en classe et de sa performance scolaire

Halim Bennacer
Recherches & éducations, 2017, Le bien-être à l'école: un processus de production du bien-être ? Tome 2, 18, pp.43-59
Journal articles hal-02092941v1