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56 Results
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La professionnalisation du doctorat et des docteursProfessionnalisation des formations supérieures, employabilité et insertion des diplômés, UdA (Université d'Auvergne); CRCGM (Centre de Recherche Clermontois en Gestion et Management), Jun 2016, Clermont-Ferrand, France
Conference papers
halshs-01413240v1
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La formation doctorale répond-elle aux attentes ?Paul (Jean-Jacques), Rose (José). Les relations formation-emploi en 55 questions, Dunod, pp.194-199, 2008, Formation Pro
Book sections
halshs-00346932v1
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La politique d'insertion des docteurs en entreprise : fondement et efficacitéXV journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, May 2008, Lille, France. pp.439-452
Conference papers
halshs-00323668v1
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Being flexible": graduates facing changes in their work environmentThe Flexible Professional in the Knowledge Society: General results of the Reflex Project, Research Centre for Education and the Labour Market, pp.93-128, 2007
Book sections
halshs-00646188v1
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Les chiffres des lettres : l'insertion des diplômés de lettres et sciences humainesCéreq Bref, 2010, 274, pp.4
Journal articles
hal-03190881v1
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La valorisation des compétences des diplômés de l'enseignement supérieur en EuropeCéreq Bref, 2008, 257, pp.1-4
Journal articles
halshs-00342325v1
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La mobilité internationale des diplômés de doctorat en France1st international conference on Higher Education mobilities, Dec 2013, Grenoble, France
Conference papers
halshs-00917788v1
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La place du doctorat sur le marché du travail a-t-elle évolué durant ces 20 dernières années ?Couppié T. (coord.); Dupray A. (coord.); Épiphane D. (coord.); Mora V. (coord.). 20 ans d'insertion professionnelle des jeunes : entre permanences et évolutions, 1, Céreq, pp.133-138, 2018, Essentiels
Book sections
halshs-01771032v1
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The Transition from Doctoral Dissertation to Labor Market in France and Japan: a Comparative Exploration2018, pp.0-24. ⟨10.15108/dp156⟩
Other publications
halshs-02950444v1
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Séjours à l'étranger en cours d'études, une plus-value sur l'insertion en France ?Céreq Bref, 2016, 348, pp.4
Journal articles
halshs-03174436v1
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Comment et pourquoi observer les parcours professionnels des docteurs ?Le doctorat dans tous ses États : natures et perceptions à l'international, ADOC Talent Management, Docteo, Doc'Up, Nov 2015, Paris, France
Conference papers
halshs-01439744v1
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Séjours des jeunes à l'étranger : des objectifs européens partiellement atteints, mais un accès encore inégal à la mobilitéCéreq Bref, 2019, 371, pp.1-4
Journal articles
hal-03205450v1
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L'éclatement des parcours professionnels des diplômés de doctorat en FranceErtul S., Melchior J.-P., Widmer E. Travail, santé, éducation : individualisation des parcours sociaux et inégalités, L'harmattan, pp.à venir, 2013, logiques sociales
Book sections
halshs-00838076v1
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Une évaluation des effets du dispositif Jeunes docteurs sur l'accès aux emplois de RD2018
Other publications
halshs-01743491v1
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L'apport des enquêtes génération à l'étude de l'insertion professionnelleCordazzo, Philippe. Parcours d'étudiants. Sources, enjeux et perspectives de recherche, INED, pp.95-112, 2019, 9782733280089
Book sections
halshs-02299404v1
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Inégalités selon le genre dans les débuts de carrières académiques : que nous apprend le dispositif Génération ?8 éme Rencontres Jeunes et Sociétés , ENS de Lyon, Oct 2016, Lyon, France
Conference papers
halshs-01447236v1
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Attractivité des carrières scientifiques et technologiques.[Rapport de recherche] Comité de pilotage HCST. 2013
Reports
halshs-01091104v1
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Why Grandes Écoles are so valued?17th annual workshop of the European Research Network on Transitions in Youth IREDU, Burgundy University "Youth transitions at risk? Insecurity, precarity and educational mismatch in the youth labour market", Sep 2009, Dijon, France
Conference papers
halshs-00419388v1
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Los inicios de carrera de los doctoresCalificaciones y empleo, 2017, 101, pp.1-4
Journal articles
halshs-01743514v1
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Génération 2010 : diversité des parcours de réussiteFormation Emploi. Revue française de sciences sociales, 142, CEREQ, pp.7-209, 2018, ⟨10.4000/formationemploi.5396⟩
Special issue
halshs-01878123v1
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Compétences acquises et requises des diplômés de bac+5Net.doc, 2015, 142, pp.1-62
Journal articles
halshs-01240112v1
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Des docteurs en mal de stabilisationCéreq Bref, 2010, 277, pp.4
Journal articles
hal-03447174v1
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Les évolutions de la formation doctorale transforment-elles les ambitions professionnelles des jeunes docteurs ?Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?, LIRDEF (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation); CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation), Mar 2020, Montpellier, France
Conference papers
halshs-02513020v1
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Les formations professionnelles de l'enseignement supérieur en France au prisme de l'insertion et de la mobilité sociale des diplômésL'Orientation scolaire et professionnelle, 2014, 43 (1), pp.97-122
Journal articles
halshs-01062161v1
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Devenir chercheur ou enseignant chercheur : le goût pour la recherche des doctorants à l'épreuve du marché du travailRecherches en éducation, 2016, 25, pp.157-173
Journal articles
halshs-01282661v1
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Les jeunes diplômés de bac+5 s'estiment-ils compétents pour occuper leurs emplois ?Céreq Bref, 2015, 340, pp.4
Journal articles
hal-03448825v1
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Expériences à l’étranger en cours d’études et insertion : des liens complexes, pour quelle plus-value ?Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2018, 2 (142), pp.57-77
Journal articles
halshs-01981926v1
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Jeunesse(s) et transitions vers l'âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ? XXIVèmes journées du Longitudinal, Marseille, 7 et 8 juin 2018Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 6, 384 p., 2018, Cereq échanges, 978-2-11-151930-5
Books
halshs-01813307v1
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Être diplômé de l’enseignement supérieur, un atout pour entrer dans la vie activeCéreq Bref, 2008, 253, pp.4
Journal articles
hal-03447133v1
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Do young graduates with professional and vocational master's degrees regard themselves as competent to hold their jobs ?2016
Preprints, Working Papers, ...
halshs-01264109v1
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