L'objectif de cet article est d'analyser les achoppements autour de la construction d'un partenariat entre un acteur public et un acteur associatif portant une monnaie locale via un accompagnement orienté sur une étude d'impact. Il recourt pour cela à la théorie de la traduction nourrie par les approches territoriales et des proximités. L'analyse montre que les divergences de perception entre les parties prenantes n'ont pas pu être dépassées, menant à l'échec du renforcement du partenariat initialement visé et soulignant la nécessité de coconstruire non seulement la connaissance mais également la politique publique.