« J’ai commencé par faire avant d’apprendre ». L’agencement des savoirs dans la fabrique de l’excellence, le cas des Meilleurs Apprentis de France - Archive ouverte HAL
Conference Papers Year : 2022

« J’ai commencé par faire avant d’apprendre ». L’agencement des savoirs dans la fabrique de l’excellence, le cas des Meilleurs Apprentis de France

Estelle Bonnet
Centre Max Weber
Elise Verley
Groupe d'Etude des Méthodes de l'Analyse Sociologique de la Sorbonne

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Humanities and Social Sciences

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https://shs.hal.science/halshs-03902174

Submitted on : Thursday, December 15, 2022-5:52:19 PM

Last modification on : Tuesday, November 12, 2024-3:20:06 PM

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halshs-03902174 , version 1 (15-12-2022)

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  • HAL Id : halshs-03902174 , version 1

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Estelle Bonnet, Elise Verley. « J’ai commencé par faire avant d’apprendre ». L’agencement des savoirs dans la fabrique de l’excellence, le cas des Meilleurs Apprentis de France. Des savoirs professionnels convoités, revendiqués ou assignés ?, Apr 2022, Poitiers, France. ⟨halshs-03902174⟩

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