Formations ouvertes et Autodirection : pour une articulation entre libertés de choix et engagement cognitif de l’apprenant - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Éducation permanente Année : 2002

Formations ouvertes et Autodirection : pour une articulation entre libertés de choix et engagement cognitif de l’apprenant

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01825016 , version 1 (27-06-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01825016 , version 1

Citer

Annie Jézégou. Formations ouvertes et Autodirection : pour une articulation entre libertés de choix et engagement cognitif de l’apprenant . Éducation permanente, 2002. ⟨halshs-01825016⟩
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