<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<TEI xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:hal="http://hal.archives-ouvertes.fr/" xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml/3.3/" xmlns:gmlce="http://www.opengis.net/gml/3.3/ce" version="1.1" xsi:schemaLocation="http://www.tei-c.org/ns/1.0 http://api.archives-ouvertes.fr/documents/aofr-sword.xsd">
  <teiHeader>
    <fileDesc>
      <titleStmt>
        <title>HAL TEI export of halshs-00806473</title>
      </titleStmt>
      <publicationStmt>
        <distributor>CCSD</distributor>
        <availability status="restricted">
          <licence target="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0 - Universal</licence>
        </availability>
        <date when="2026-05-19T15:12:26+02:00"/>
      </publicationStmt>
      <sourceDesc>
        <p part="N">HAL API Platform</p>
      </sourceDesc>
    </fileDesc>
  </teiHeader>
  <text>
    <body>
      <listBibl>
        <biblFull>
          <titleStmt>
            <title xml:lang="fr">L'éthique professionnelle des enseignants : déontologie ou éthique appliquée de l'éducation ?</title>
            <author role="aut">
              <persName>
                <forename type="first">Didier</forename>
                <surname>Moreau</surname>
              </persName>
              <email type="md5">a709e07dfadfefcb8593d1fdcd9b09fa</email>
              <email type="domain">univ-paris8.fr</email>
              <idno type="idhal" notation="string">angeline-gluard</idno>
              <idno type="idhal" notation="numeric">8578</idno>
              <idno type="halauthorid" notation="string">13679-8578</idno>
              <idno type="IDREF">https://www.idref.fr/074110144</idno>
              <affiliation ref="#struct-129868"/>
              <affiliation ref="#struct-43903"/>
            </author>
            <editor role="depositor">
              <persName>
                <forename>Didier</forename>
                <surname>Moreau</surname>
              </persName>
              <email type="md5">a709e07dfadfefcb8593d1fdcd9b09fa</email>
              <email type="domain">univ-paris8.fr</email>
            </editor>
          </titleStmt>
          <editionStmt>
            <edition n="v1" type="current">
              <date type="whenSubmitted">2013-04-03 13:01:17</date>
              <date type="whenWritten">2006</date>
              <date type="whenModified">2026-05-19 14:10:08</date>
              <date type="whenReleased">2013-04-04 10:34:01</date>
              <date type="whenProduced">2007</date>
              <date type="whenEndEmbargoed">2013-04-03</date>
              <ref type="file" target="https://shs.hal.science/halshs-00806473v1/document">
                <date notBefore="2013-04-03"/>
              </ref>
              <ref type="file" subtype="author" n="1" target="https://shs.hal.science/halshs-00806473v1/file/Ethique_professionnelle_dA_ontologie_fichier_auteur.pdf" id="file-806473-80884">
                <date notBefore="2013-04-03"/>
              </ref>
            </edition>
            <respStmt>
              <resp>contributor</resp>
              <name key="166830">
                <persName>
                  <forename>Didier</forename>
                  <surname>Moreau</surname>
                </persName>
                <email type="md5">a709e07dfadfefcb8593d1fdcd9b09fa</email>
                <email type="domain">univ-paris8.fr</email>
              </name>
            </respStmt>
          </editionStmt>
          <publicationStmt>
            <distributor>CCSD</distributor>
            <idno type="halId">halshs-00806473</idno>
            <idno type="halUri">https://shs.hal.science/halshs-00806473</idno>
            <idno type="halBibtex">moreau:halshs-00806473</idno>
            <idno type="halRefHtml">&lt;i&gt;Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale&lt;/i&gt;, 2007, 40 (2007/2), pp.53-76. &lt;a target="_blank" href="https://dx.doi.org/10.3917/lsdle.402.0053"&gt;&amp;#x27E8;10.3917/lsdle.402.0053&amp;#x27E9;&lt;/a&gt;</idno>
            <idno type="halRef">Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2007, 40 (2007/2), pp.53-76. &amp;#x27E8;10.3917/lsdle.402.0053&amp;#x27E9;</idno>
            <availability status="restricted">
              <licence target="https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/">HAL Authorization<ref corresp="#file-806473-80884"/></licence>
            </availability>
          </publicationStmt>
          <seriesStmt>
            <idno type="stamp" n="SHS">Sciences de l'Homme et de la Société</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIV-NANTES">Université de Nantes</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIV-PARIS8" corresp="UNIV-PARIS-LUMIERES">Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIV-LEMANS">Université du Mans</idno>
            <idno type="stamp" n="LLCP" corresp="UNIV-PARIS8">Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie</idno>
            <idno type="stamp" n="HIPHISCITECH">Archive ouverte en Histoire etPhilosophie des Sciences et des Techniques</idno>
            <idno type="stamp" n="OMNIPHILO" corresp="SHS">OMNIPHILO : Archive ouverte dédiée à la Philosophie</idno>
            <idno type="stamp" n="CREN">Centre de Recherche en Éducation de Nantes</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIV-PARIS-LUMIERES"/>
            <idno type="stamp" n="UNIV-PARIS8-OA" corresp="UNIV-PARIS8">HAL UNIV-PARIS8 - open access</idno>
            <idno type="stamp" n="NANTES-UNIVERSITE">Nantes Université</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIV-NANTES-AV2022">Université de Nantes</idno>
          </seriesStmt>
          <notesStmt>
            <note type="audience" n="2">International</note>
            <note type="popular" n="0">No</note>
            <note type="peer" n="1">Yes</note>
          </notesStmt>
          <sourceDesc>
            <biblStruct>
              <analytic>
                <title xml:lang="fr">L'éthique professionnelle des enseignants : déontologie ou éthique appliquée de l'éducation ?</title>
                <author role="aut">
                  <persName>
                    <forename type="first">Didier</forename>
                    <surname>Moreau</surname>
                  </persName>
                  <email type="md5">a709e07dfadfefcb8593d1fdcd9b09fa</email>
                  <email type="domain">univ-paris8.fr</email>
                  <idno type="idhal" notation="string">angeline-gluard</idno>
                  <idno type="idhal" notation="numeric">8578</idno>
                  <idno type="halauthorid" notation="string">13679-8578</idno>
                  <idno type="IDREF">https://www.idref.fr/074110144</idno>
                  <affiliation ref="#struct-129868"/>
                  <affiliation ref="#struct-43903"/>
                </author>
              </analytic>
              <monogr>
                <idno type="halJournalId" status="VALID">25479</idno>
                <idno type="issn">0755-9593</idno>
                <idno type="eissn">2259-3764</idno>
                <title level="j">Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale</title>
                <imprint>
                  <publisher>CERSE, Université de Caen</publisher>
                  <biblScope unit="volume">40</biblScope>
                  <biblScope unit="issue">2007/2</biblScope>
                  <biblScope unit="pp">53-76</biblScope>
                  <date type="datePub">2007</date>
                </imprint>
              </monogr>
              <idno type="doi">10.3917/lsdle.402.0053</idno>
            </biblStruct>
          </sourceDesc>
          <profileDesc>
            <langUsage>
              <language ident="fr">French</language>
            </langUsage>
            <textClass>
              <keywords scheme="author">
                <term xml:lang="es">teacher education</term>
                <term xml:lang="es">professional ethics</term>
                <term xml:lang="es">applied ethics in education formación profesional de los docentes</term>
                <term xml:lang="es">ética profesional</term>
                <term xml:lang="es">ética aplicada de la educación</term>
                <term xml:lang="fr">formation professionnelle des enseignants</term>
                <term xml:lang="fr">éthique professionnelle</term>
                <term xml:lang="fr">éthique appliquée de l'éducation</term>
              </keywords>
              <classCode scheme="halDomain" n="shs.hisphilso">Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences</classCode>
              <classCode scheme="halTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
              <classCode scheme="halOldTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
              <classCode scheme="halTreeTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
            </textClass>
            <abstract xml:lang="en">
              <p>Professional ethics of teachers: deontology or ethics applied to education? This paper is based on research into the ethics of teachers ; it inquires into the source of professional ethics and then examines what teacher training device appears to be justifiable. The concept of applied ethics is the most relevant to understand the nature of teachers' ethics. The study of the origin of such ethic's genesis shows the way of its building and the necessary trials which are supported. These trials are only the results of a problem - work of the beginner. The question of a deontology is then argued in the way of a confidence in the teachers' skills to develop by themselves the ethic structure of their profession. La ética profesional de los docentes : ¿ deontología o ética aplicada a la educación ? Este estudio trata de los resultados de las investigaciones sobre la ética profesional de los docentes. Se investiga sobre el origen de la ética y cómo es posible para la institutión contribuir a perfeccionarla. Aparece así que la ética aplicada es muy adecuada para entender la esencia de la ética educativa. El estudio del nacimiento de la ética enseña el camino de su construcción y las necesarias pruebas por las que los docentes deberán pasar para construirla. Entonces la cuestión de la deontología profesional se discute desde el enfoque del optimismo a propósito de las competencias de los docentes para desarrollar la estructura ética de la activida profesional.</p>
            </abstract>
            <abstract xml:lang="fr">
              <p>Cette étude s'appuie sur les résultats de recherches relatives à l'éthique professionnelle des enseignants et propose d'éclaircir la question de sa source et de la légitimité des dispositifs de formation qui permettraient de l'étayer. Elle part de l'hypothèse de la radicale spécificité de l'acte éducatif pour montrer que sa structure est d'emblée éthique. C'est le concept d'éthique appliquée qui paraît alors le plus pertinent pour comprendre la nature de l'éthique professionnelle des enseignants. L'étude de la genèse de cette éthique met en évidence des épreuves nécessaires par lesquelles la professionnalisation se construit. Or ces épreuves ne sont rencontrées que dans un travail de problématisation éthique propre au débutant. La question d'une déontologie enseignante est alors discutée à la lumière d'un optimisme raisonné dans les compétences des enseignants à développer eux-mêmes la dimension éthique de leur profession.</p>
            </abstract>
          </profileDesc>
        </biblFull>
      </listBibl>
    </body>
    <back>
      <listOrg type="structures">
        <org type="laboratory" xml:id="struct-129868" status="VALID">
          <idno type="IdRef">143727931</idno>
          <idno type="RNSR">200515263Y</idno>
          <orgName>Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie</orgName>
          <orgName type="acronym">LLCP</orgName>
          <date type="start">2005-01-01</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>Université Paris 8 - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.llcp.univ-paris8.fr</ref>
          </desc>
          <listRelation>
            <relation name="EA4008" active="#struct-11141" type="direct"/>
          </listRelation>
        </org>
        <org type="laboratory" xml:id="struct-43903" status="OLD">
          <idno type="IdRef">155366122</idno>
          <orgName>Centre de recherche en éducation de Nantes</orgName>
          <orgName type="acronym">CREN</orgName>
          <date type="end">2021-12-31</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>Chemin de la Censive du Tertre BP 81227 44312 Nantes cedex 3</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.cren.univ-nantes.fr</ref>
          </desc>
          <listRelation>
            <relation active="#struct-7566" type="direct"/>
            <relation name="EA 2661" active="#struct-460316" type="direct"/>
            <relation name="93263" active="#struct-93263" type="indirect"/>
          </listRelation>
        </org>
        <org type="institution" xml:id="struct-11141" status="VALID">
          <idno type="IdRef">026403552</idno>
          <idno type="ISNI">0000000121083026</idno>
          <idno type="ROR">https://ror.org/04wez5e68</idno>
          <orgName>Université Paris 8</orgName>
          <orgName type="acronym">UP8</orgName>
          <date type="start">1971-01-01</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.univ-paris8.fr/</ref>
          </desc>
        </org>
        <org type="institution" xml:id="struct-7566" status="VALID">
          <idno type="IdRef">026404435</idno>
          <idno type="ROR">https://ror.org/01mtcc283</idno>
          <orgName>Le Mans Université</orgName>
          <orgName type="acronym">UM</orgName>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>Avenue Olivier Messiaen - 72085 Le Mans cedex 9</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.univ-lemans.fr/</ref>
          </desc>
        </org>
        <org type="regrouplaboratory" xml:id="struct-460316" status="OLD">
          <orgName>Université de Nantes - UFR Lettres et Langages</orgName>
          <orgName type="acronym">UFRLL</orgName>
          <date type="end">2021-12-31</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>Chemin la Censive du Tertre - BP 81227 - 44312 Nantes Cedex 3</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.lettreslangages.univ-nantes.fr/</ref>
          </desc>
          <listRelation>
            <relation name="93263" active="#struct-93263" type="direct"/>
          </listRelation>
        </org>
        <org type="institution" xml:id="struct-93263" status="OLD">
          <idno type="IdRef">026403447</idno>
          <idno type="ROR">https://ror.org/03gnr7b55</idno>
          <orgName>Université de Nantes</orgName>
          <orgName type="acronym">UN</orgName>
          <date type="end">2021-12-31</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>1, quai de Tourville - BP 13522 - 44035 Nantes cedex 1</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.univ-nantes.fr/</ref>
          </desc>
        </org>
      </listOrg>
    </back>
  </text>
</TEI>