Chapitre D'ouvrage Année : 2025

Méthode Melville, conception d’un outil convivial pour la recherche-création

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Cite hal-04846437v1 Ouvrage John Didier (Dir.). Enseigner le design : enjeux de démocratie. Pole éditorial de l'Université de technologie de Belfort-Montbéliard, 2025, Didactiques des arts et de la technologie, ISBN 979-10-91901-67-3. ⟨hal-04846437⟩

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Dates et versions

hal-05438170 , version 1 (02-01-2026)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05438170 , version 1

Citer

Pierre Baumann. Méthode Melville, conception d’un outil convivial pour la recherche-création. Haute Ecole de Pédagogie de Lausanne. Enseigner le design : enjeux de démocratie, Pole éditorial de l'Université de technologie de Belfort-Montbéliard, pp.223-251, 2025, 979-10-91901-67-3. ⟨hal-05438170⟩
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