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UCMaule
Année : 2024
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https://hal.science/hal-05315042
Soumis le : mardi 14 octobre 2025-22:19:49
Dernière modification le : jeudi 23 octobre 2025-18:18:47
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Identifiants
- HAL Id : hal-05315042 , version 1
Citer
Peteers Florence, Norma Segura-Corella, Laurent Vivier. La comprensión de un Espacio de Trabajo Matemático (ETM) en base seis por parte de futuros profesores de primaria y su influencia en el ETM en base diez. UCMaule, 2024, 67, pp.112-135. ⟨hal-05315042⟩
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