Communication Dans Un Congrès Année : 2025

En électronique, il n'y a pas que les composants qui peuvent être actifs ou Autonomie dans l'apprentissage d'un module d'électronique en IUT première année

Résumé

Ce papier porte sur l'enseignement d'un module d'électronique au deuxième semestre de DUT puis BUT Génie Électrique et Informatique Industrielle. La pédagogie appliquée porte sur la prise d'autonomie des étudiants lors de l'apprentissage. Pour cela, les cours magistraux ont été remplacés par des capsules vidéos courtes couplées à des petits questionnaires d'approfondissement que les étudiants visionnent en autonomie. Les Travaux Dirigés ont été allégés pour permettre aux étudiants une vraie recherche durant les séances. Les étudiants peuvent gérer eux-mêmes leur progression durant les différentes séances de TDs et donc évoluer en fonction de leur rythme d'apprentissage. La seule contrainte est la date des Devoirs Surveillés. Certains sujets de Travaux Pratiques ont été également transformés en apprentissage par problèmes.

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hal-05217053 , version 1 (21-08-2025)

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  • HAL Id : hal-05217053 , version 1

Citer

Jean-Louis Dillenseger, Fabienne Porée, Laurent Pichon, Régis Rogel, Anne-Claire Salaün, et al.. En électronique, il n'y a pas que les composants qui peuvent être actifs ou Autonomie dans l'apprentissage d'un module d'électronique en IUT première année. 16ᵉ colloque de l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS 2025), Jun 2025, Perpignan, France. pp.92-98. ⟨hal-05217053⟩
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