Rapport Année : 2025

Compte rendu d'atelier : Situations de collaboration et de partage dans l'éducation

Résumé

Dans le besoin d'évoquer des situations de terrain pour la Forge, l'équipe du GTnum a organisé une collecte de données sur les situations de collaborations et de partage dans l'éducation / l'enseignement. A l'occasion de la 2ème journée du GTnum Forges, s'est constitué un atelier spécifique. Cet atelier a fait participer 35 professeurs ou professionnels de l'éducation, à un jeu destiné à présenter des situations de collaboration et de partage. Parallèlement à cette journée, des sessions de collecte individuelles, en ligne, ont eu lieu avec 5 personnes. Les résultats de cette étude serviront à aiguiller la conception de la forge numérique destinée aux enseignants de tous horizons.

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Dates et versions

hal-05158336 , version 1 (11-07-2025)

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Identifiants

  • HAL Id : hal-05158336 , version 1

Citer

Lorraine Tosi, Raphaëlle Cretin-Pirolli, Laëtitia Pierrot, Fabrice Pirolli, Bertrand Marne, et al.. Compte rendu d'atelier : Situations de collaboration et de partage dans l'éducation. Le Mans Université. 2025. ⟨hal-05158336⟩
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