Rapport Année : 2025

Sensitive Readings of Science: A Guide for Research Mediation

Lectures sensibles de la science : un guide de médiation de la recherche

Résumé

The guide “Sensitive Readings of Science” offers science communication methods based on sensory and affective approaches to data interpretation. It is intended for anyone—researchers, science communicators, librarians, facilitators—interested in exploring new ways of engaging with research through reading, storytelling, or play.The guide includes dedicated sections on the three workshops developed during the project: Telling Science: workshops focused on narrating scientific stories From Tree to Leaf: a science slam-style workshop Your Turn to Play: a game co-design workshop

Le guide "Lectures sensibles de la science" propose des méthodes de médiation scientifique qui s'appuient sur des approches sensibles de lecture des données. Il s’adresse à toutes celles et ceux – chercheur·es, médiateur·ices, bibliothécaires, animateur·ices – qui souhaitent explorer de nouvelles manières de faire lire, dire ou jouer la recherche. Vous y retrouverez notamment des pages consacrées aux trois ateliers expérimentés pendant le projet : "Raconter la science" : ateliers de narration du récit scientifique, "De l'arbre à la feuille" : atelier de science slamée, "A vous de jouer" : atelier de co-conception de jeux.

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Dates et versions

hal-05135709 , version 1 (07-07-2025)

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Citer

Raphaëlle Bats, Mathilde Garnier. Lectures sensibles de la science : un guide de médiation de la recherche. Université de Bordeaux. 2025. ⟨hal-05135709⟩
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