Article Dans Une Revue
Carrefours de l'éducation
Année : 1999
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https://hal.science/hal-05128474
Soumis le : mercredi 25 juin 2025-08:19:16
Dernière modification le : mardi 19 mai 2026-14:10:09
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-05128474 , version 1
Citer
Michel Fabre. La triangulation du sens. Le cas de la formation. Carrefours de l'éducation, 1999, 7, pp.23-43. ⟨hal-05128474⟩
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