Article Dans Une Revue Revue Phronesis Année : 2022

Est-ce vraiment formateur ? Vers une topique de la formation

Domaines

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Dates et versions

hal-05113218 , version 1 (15-06-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05113218 , version 1

Citer

Michel Fabre. Est-ce vraiment formateur ? Vers une topique de la formation. Revue Phronesis, 2022, 11, pp.12-24. ⟨hal-05113218⟩
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