Communication Dans Un Congrès Année : 2025

From Image to Structured Representation: Analysis and Modeling of School Textbooks

De l'image à la représentation structurée : analyse et modélisation des manuels scolaires

Résumé

The ANR MALIN project aims to improve the accessibility of digital textbooks for students with disabilities by automating the entire adaptation process. A crucial step in this process is the extraction and structuring of content (lessons, illustrations, exercises, etc.). This article presents a solution based on computer vision and deep learning techniques and compares the effectiveness of different models.

Le projet ANR MALIN vise à améliorer l'accessibilité des manuels scolaires numériques pour les élèves en situation de handicap en automatisant l'ensemble du processus d'adaptation. Une étape cruciale de ce processus est l'extraction et la structuration du contenu (leçons, illustrations, exercices, ..). Cet article présente une solution basée sur des techniques de vision par ordinateur et d'apprentissage profond et compare l'efficacité de différents modèles.

Fichier principal
Vignette du fichier
INFORSID_2025_paper_32.pdf (5.91 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Licence

Dates et versions

hal-05106133 , version 1 (10-06-2025)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-05106133 , version 1

Citer

Mohamed Amine Lasheb, Olivier Pons, Mohammed Bekkouche, Isabelle Barbet, Caroline Huron. De l'image à la représentation structurée : analyse et modélisation des manuels scolaires. INFORSID 2025 (INFormatique des ORganisations et Systèmes d'Information et de Décision), Jun 2025, Pau, France. ⟨hal-05106133⟩
177 Consultations
206 Téléchargements

Partager

  • More