Cyberharcèlement au collège : le vrai pouvoir de la réputation
Résumé
Le cyberharcèlement est une réalité de plus en plus présente au collège, souvent intimement liée à la question de la réputation. Comment se construisent ces réputations entre élèves ? Quel rôle jouent les réseaux sociaux dans l’amplification de ces dynamiques ? Et en quoi ces mécanismes diffèrent-ils selon le genre ? Dans cette vidéo, nous recevons Margot Déage, spécialiste de ces questions, pour mieux comprendre les logiques sociales à l’œuvre derrière le harcèlement en ligne. Un échange essentiel pour les enseignants souhaitant agir de manière plus éclairée face à ces situations sensibles, et accompagner les élèves dans une réflexion sur leur image, leur place et leur sécurité dans et hors de l’école.