Chapitre D'ouvrage
Année : 2014
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https://hal.science/hal-05091557
Soumis le : lundi 2 juin 2025-18:18:06
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Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-05091557 , version 1
Citer
Nathalie Gavens, Nadège Doignon-Camus, Daniel Zagar. Des dispositifs de recherche aux dispositifs d'évaluation de la lecture : outils, paradigmes et objectifs. La médiation éducative entre dispositif et espace, 2014, 978-2-343-04203-9. ⟨hal-05091557⟩
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