Communication Dans Un Congrès Année : 2023
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-05040319 , version 1 (19-04-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05040319 , version 1

Citer

Nele Claes, Arnaud Carre, Annique Smeding. Inégalités sociales d’anxiété à l’école : le rôle des stratégies de régulation émotionnelle. Colloque International « Education et Inégalités », May 2023, Paris, France. ⟨hal-05040319⟩
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