Entre expérience personnelle et expérience professionnelle, le sensible au cœur de la réflexivité professionnelle
Résumé
[...] Enfin, les expériences créatives fournissent naturellement l'occasion de travailler avec le sensible. Dans cette optique, Nicole Biagioli rend compte de l'intérêt didactique de la création de livres-objets, quand Stéphanie Lemarchand mesure les effets d'un atelier d'écriture pour développer l'identité professionnelle réflexive d'enseignants en formation. [...]