Ouvrages Année : 2025

Réussir la végétalisation des cours d'école

Résumé

Ce livre explore les enjeux et les solutions concrètes pour faire des cours de récréation de véritables leviers éducatifs et citoyens. Comment concilier biodiversité, bien-être des enfants et nouvelles pratiques pédagogiques ? Aujourd’hui, la question n’est plus « pourquoi végétaliser ? », mais bien « Comment réussir cette transformation ? » Végétaliser les cours d’école ne saurait se résumer à débitumer et replanter des arbres : il s’agit de repenser ces espaces pour ce qu’ils sont, des lieux de vie, de jeu mais aussi d’apprentissage, de créativité, d’expression, d’ouverture vers l’extérieur, pour le bien-être de toutes et tous. Destiné aux enseignants, animateurs, éducateurs, architectes, paysagistes, responsables politiques, parents et citoyens engagés, cet ouvrage propose une réflexion globale sur la question, les perspectives possibles et en fin de volume un vade-mecum complet de la végétalisation des cours pour construire l’école de demain.

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Dates et versions

hal-05029815 , version 1 (10-04-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05029815 , version 1

Citer

Sylvain Wagnon, Romain Wagnon. Réussir la végétalisation des cours d'école. Chronique sociale. 2025, 9782385480288. ⟨hal-05029815⟩
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