Article Dans Une Revue Education & Formation Année : 2024

Saisir le rapport aux savoirs d’élèves du secondaire autour de questions environnementales socialement vives : examen critique des approches et des méthodes mobilisées.

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Dates et versions

hal-05021003 , version 1 (04-04-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05021003 , version 1

Citer

Geneviève Therriault, Agnieszka Jeziorski, Emilie Morin. Saisir le rapport aux savoirs d’élèves du secondaire autour de questions environnementales socialement vives : examen critique des approches et des méthodes mobilisées.. Education & Formation, 2024, e-319. ⟨hal-05021003⟩
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