Communication Dans Un Congrès Année : 2025

"What langage are you playing at Socrates ?". Ancient dialogue as pedagogical tool and its contemporary legacy.

« À quel verbiage vous amusez-vous depuis si longtemps Socrate ? ». Le dialogue antique comme instrument pédagogique et ses héritages contemporains.

Résumé

When words want to speak, they are listened and they are read. Oral and writing are linked by the "système-langue" of the ancient Greeks. Interaction as a pedagogical process is questionned as far as ancient sources are concerned : ancient dialogues reveal didactical approches of orality through writing. Three goals must be reached thanks to this communication : the first one is to identify, caracterise and define what "orality" is in the sources. The second is to understand the different uses of oral, as a pedagogical tool, in ancient times. The third one is to emphasise the link with our own pedagogical contemporary approches, by interrogating oral in officials educationnal documents.

Quand les mots veulent parler, ils s’écoutent et se lisent. Oral et écrit sont liés au prisme du système-langue. L'interaction d'un point de vue pédagogique est ici abordée du point de vue des auteurs antiques : les dialogues antiques sont des écrits révélateurs de pratiques didactiques de l'oral. Par conséquent, trois objectifs sont à atteindre dans cette conférence de séminaire : le premier consiste à identifier les différents concepts liés à la parole, à les caractériser et à en définir les clés d’analyse. Le deuxième est, à partir des termes choisis, d’appréhender les approches pédagogiques liées à l’oral dans les dialogues antiques. Le troisième est d’établir le lien avec l’époque contemporaine en questionnant les approches éducatives de l’oral dans les programmes scolaires du temps présent

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04982253 , version 1 (07-03-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04982253 , version 1

Citer

Baptiste Marque. « À quel verbiage vous amusez-vous depuis si longtemps Socrate ? ». Le dialogue antique comme instrument pédagogique et ses héritages contemporains.. Le Goût de l'Antique ?, Université Polytechnique Hauts-de-France, Mar 2025, Valenciennes, France. ⟨hal-04982253⟩
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