La tension entre la pratique de recherche et l’intégrité scientifique : l’exemple de l’activité bibliographique
Résumé
Notre contribution se propose d’explorer la question de l’activité bibliographique des chercheur.e.s et de leur lien avec l’intégrité scientifique. Cette activité, qui va de la constitution d’une culture savante préparatoire à la recherche à l’enrichissement de la connaissance scientifique par la publication, interroge les constituants de la production scientifique, l’éthique et les modalités d’évaluation des chercheur.e.s et des communautés de chercheur.e.s. Notre étude montre les liens et les tensions entre l’activité prescrite, induite et l’activité réelle de lecture et de citation des chercheur.e.s.