Chapitre D'ouvrage Année : 2011
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Citer

Ángeles Arjona Garrido, Juan Carlos Checa Olmos, Rodrigo Pardo, Noemi Garcia-Arjona. Jóvenes de origen inmigrante y continuidad educativa. Análisis preliminar de un estudio de caso en Francia y España. F. Checa. Biculturalismo y segunda generación, Icaria, pp. 253-278, 2011. ⟨hal-04957089⟩
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