Communication Dans Un Congrès Année : 2017

“Realities”, digital games and learning

« Réalités », jeux numériques et apprentissages

Résumé

This conference questions the notion of “reality” associated with games through 9 approaches: gamification, modalities, virtual reality, augmented and mixed reality, robots, cosplay, escape games, alternate reality games, the concept of “total fiction”... The question is whether, despite all these approaches, games can really be superimposed on reality, given that this would compromise the “second-degree” aspect of pretending. Would we still be playing games?

Cette conférence questionne la notion de "réalité" associée au jeu à travers 9 approches : la gamification, les modalités, la réalité virtuelle, la réalité augmentée et mixte, les robots, le cosplay, les escape games, les jeux à réalité alternée, le concept de "fiction totale"... La question est alors de savoir si malgré toutes ces approches, le jeu pourrait réellement se superposer à la réalité sachant que cela compromettrait l'aspect "second degré", soit le faire semblant. Serions-nous alors toujours dans du jeu ?

DifférentesApprochesImmersivesautourduJeu05102017[Compatibility Mode].pdf (6.91 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

hal-04923406 , version 1 (31-01-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04923406 , version 1

Citer

Julian Alvarez. « Réalités », jeux numériques et apprentissages. C2E - Edutainment : Ecole Paralèle ? - Conférence participative : "Les différentes réalités en apprentissage", Cnam Pays de la Loire, Oct 2017, Poitiers, France. ⟨hal-04923406⟩
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