Le spectre de l’histoire de la pédagogie en France
Résumé
In France, history of pedagogy is an old tradition of intervention and publication in educational sciences. This article aims to return to the specificity of this historiography in the field of the history of education and its developments within this universitary discipline, by focusing on three different moments: the science of education during the Third Republic, the first years of the institutionalization of educational sciences since 1967 and the contemporary period.
L’histoire de la pédagogie constitue en France une tradition d’intervention et de publication très ancienne dans les sciences de l’éducation et de la formation. Cet article se propose de revenir sur la spécificité de cette historiographie dans le champ de l’histoire de l’éducation et sur ses évolutions au sein de cette discipline universitaire, en s’intéressant à trois moments différents : la science de l’éducation sous la IIIe République, les premières années de l’institutionnalisation des sciences de l’éducation à partir de 1967 et la période contemporaine.