L’apport du geste dans l’acquisition de la pronunciation en L2 via un outil d’apprentissage en ligne: une étude pilote. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

L’apport du geste dans l’acquisition de la pronunciation en L2 via un outil d’apprentissage en ligne: une étude pilote.

Domaines

Linguistique

Nadia YASSINE-DIAB  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04835122

Soumis le : vendredi 13 décembre 2024-01:52:54

Dernière modification le : vendredi 13 décembre 2024-09:25:26

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04835122 , version 1 (13-12-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04835122 , version 1

Citer

Charlotte Alazard-Guiu, Leonardo Contreras Roa, Nadia Yassine-diab, Lionel Fontan, Julien Pinquier, et al.. L’apport du geste dans l’acquisition de la pronunciation en L2 via un outil d’apprentissage en ligne: une étude pilote.. De l'acquisition à la didactique (et vice-versa), REAL 2, Nov 2021, Paris, France. ⟨hal-04835122⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-TLSE2 UR2-HB CNRS OCTOGONE UT1-CAPITOLE LAIRDIL UNIV-RENNES2 UNIV-RENNES LIDILE IRIT IRIT-SAMOVA IRIT-SI U-PICARDIE CORPUS-UPJV TOULOUSE-INP UNIV-UT3 UT3-TOULOUSEINP
0 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More