From wargames to wargaming in business schools: between recreational wargaming and professional practice
Des wargames au wargaming en école de management : entre belliludisme et pratique professionnelle
Résumé
As part of the EdUTeam game-oriented learning and research project, carried out at IAE Paris-Est and the Institut de Recherche en Gestion (IRG, EA 2354), we have deployed a number of wargaming-related activities aimed at a public far removed from the practice: students in initial training at business school. While a number of Bachelor's and Master's courses in management science were initially designed, we also wanted to develop knowledge of field of Recreational wargaming by writing articles in the specialized press and setting up tutored projects. Our article presents all these game-oriented learning initiatives, and mentions the factual academic results, both in terms of proof of knowledge acquisition and in terms of wargame-related productions.
Dans le cadre du projet pédagogique et de recherche en ludopédagogie EdUTeam, mené à l’IAE Paris-Est et l’Institut de Recherche en Gestion (IRG, EA 2354), nous avons déployé plusieurs activités liées au wargaming auprès d’un public très éloigné de cette pratique : des étudiants en formation initiale en école de management. Si plusieurs enseignements de sciences de gestion de Licence et Master ont tout d’abord été imaginés, nous avons également souhaité développer la connaissance du monde du belliludisme au travers de l’écriture d’articles dans la presse spécialisée ou par la mise en place de projets tutorés. Notre article présente l’ensemble de ces actions ludopédagogiques et mentionne des résultats académiques factuels, tant en termes de preuves d’acquisition de connaissances qu’en termes de productions en lien avec les wargames