Chapitre D'ouvrage
Année : 2025
Muriel EPSTEIN : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04827308
Soumis le : lundi 9 décembre 2024-15:09:41
Dernière modification le : mardi 10 décembre 2024-10:11:00
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04827308 , version 1
Citer
Muriel Epstein, Karine Buard. Plateformes numériques de formation des enseignants et école inclusive. Critique de la raison inclusive : formation, apprentissages, médiations, , 2025, Recherches, 978-2-36616-137-3. ⟨hal-04827308⟩
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