Low Tech or High Tech? A case study of kindegerdarden teachers' acceptance of educational technology - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Low Tech or High Tech? A case study of kindegerdarden teachers' acceptance of educational technology

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain Sciences de l'information et de la communication

Laëtitia Pierrot  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04821484

Soumis le : jeudi 5 décembre 2024-16:58:57

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-12:03:19

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hal-04821484 , version 1 (05-12-2024)

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Citer

Laëtitia Pierrot, Lara Hoareau. Low Tech or High Tech? A case study of kindegerdarden teachers' acceptance of educational technology. 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Nov 2024, Seville, Spain. pp.3946-3955, ⟨10.21125/iceri.2024.0998⟩. ⟨hal-04821484⟩

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