Le tutorat : des effets formatifs réciproques - Archive ouverte HAL
Journal Articles Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques Year : 2022

Le tutorat : des effets formatifs réciproques

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  • HAL Id : hal-04813933 , version 1

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Céline Foliot, Magali Brunel, Sébastien Chaliès. Le tutorat : des effets formatifs réciproques. Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2022, 60. ⟨hal-04813933⟩

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