Evaluer en arts plastiques, entre processus et produit fini, entre compétences disciplinaires et transversales : un paradigme volontairement souple - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2025

Evaluer en arts plastiques, entre processus et produit fini, entre compétences disciplinaires et transversales : un paradigme volontairement souple

Virginie Ruppin
Education, Cultures, Politiques

Résumé

https://admee.org/activites/colloque-annuel/

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Virginie RUPPIN  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04796869

Soumis le : jeudi 21 novembre 2024-20:42:47

Dernière modification le : vendredi 22 novembre 2024-03:32:26

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04796869 , version 1 (21-11-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04796869 , version 1

Citer

Virginie Ruppin. Evaluer en arts plastiques, entre processus et produit fini, entre compétences disciplinaires et transversales : un paradigme volontairement souple. Colloque international Paradoxes de l’innovation en évaluation au 21e siècle, ADMEE - Université du Luxembourg, Jan 2025, Luxembourg, France. ⟨hal-04796869⟩

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