Regards croisés sur la communication et la trace numériques
Résumé
Cette collection en sciences de l’information et de la communication (SIC) est consacrée à la communication numérique et aux traces numériques produites par les individus
et/ou les systèmes de toutes les strates de la société. Plus précisément, elle intègre les principes fondateurs du paradigme de l’homme-trace développés par l’équipe SIC normande et qui considère que l’individu est à la fois un producteur et un construit de traces.
De là, la collection se concentre sur les traces produites en situation de communication (interpersonnelle ou non), médiées par les technologies de l’information et de la communication (TIC), visibles ou non, plurisémiotiques (iconiques, textuelles ou iconotextuelles) ou non et constitutives aujourd’hui de la présence et/ou de l’identité, de ce qu’il convient de dénommer la culture numérique, individuelle et collective.
Sans prétendre pouvoir proposer une liste exhaustive, cela recouvre des domaines et des thématiques aussi divers que :
- l’éducation, parce que les formatrices et les formateurs comme les apprenant·e·s développent tous des usages numériques à des fins diverses ;
- le marketing, parce que tous les acteurs, des marques à leurs cibles, recourent aux outils numériques pour penser un nouveau type de relation ;
- la politique et les politiques pour qui le web social participatif est une aubaine pour interagir avec celles et ceux qui le souhaitent, qu’il s’agisse d’adhérer ou de dénoncer ;
- le journalisme ou le tourisme (…) et tous les secteurs dont le principe de base est d’informer et/ou de communiquer ;
- les individus qui utilisent quotidiennement les TIC, qu’ils soient femmes ou hommes, très jeunes ou très âgés, étudiant·e·s ou retraité·e·s, de classes sociales diverses, diplômé·e·s ou non, passionné·e·s ou non, artistes ou geeks, etc.
- les systèmes au sens large parce que les programmes façonnent souvent les usages et que les algorithmes les analysent et les optimisent… sans pour autant toujours parvenir à les figer.
Ces quelques lignes permettent de saisir combien les SIC traitent d’objets et de terrains en relation avec les humanités numériques.